高一语文必修一知识点总结归纳【优秀7篇】

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本文导读目录：

1、高一必修四语文知识点归纳

2、高一语文必修一知识点总结归纳【优秀7篇】

3、一轮复习必看｜高中语文必修四知识体系整理与分享，看这一篇就够了！（含文学常识、字词整理、重点讲解）

　　【导语】在同学们的学习过程中，看到知识点，都是先收藏再说吧！知识点就是学习的重点。想要一份整理好的知识点吗？®无忧考网为各位同学整理了《高一必修四语文知识点归纳》，希望对你的学习有所帮助！ 　　1.高一必修四语文知识点归纳 篇一 　　一词多义 　　望： 　　1.七月既望(农历每月十五，名词) 　　2.西望夏口(向远处看，动词) 　　长： 　　1.抱明月而长终(永远，副词) 　　2.而卒莫消长也(增长，动词) 　　然： 　　1.其声呜呜然(拟声词词尾，表状态) 　　2.何为其然也(这样，代词) 　　于： 　　1.苏子与客泛舟游于赤壁之下(在，代词) 　　2.月出于东山之上(从，介词) 　　3.此非孟德之困于周郎者乎(被，介词) 　　4.于是饮酒乐甚(于是，表示后一件事紧接前一件事，连词) 　　白： 　　1.白露横江(白色的，形容词) 　　2.不知东方之既白(亮，形容词做动词) 　　歌： 　　1.歌窈窕之章(唱，动词) 　　2.歌曰(歌词，名词) 　　3.倚歌而和之(歌曲的声调或节拍，名词) 　　2.高一必修四语文知识点归纳 篇二 　　1、廉颇者，赵之良将也。(判断句) 　　2、宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之?”(宾语前置，以何) 　　3、和氏璧，天下共传宝也。(判断句) 　　4、我为赵将。(“为”，是，判断句) 　　5、夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。(“于”，被，被动句) 　　6、设九宾于廷(“于廷”，介词结构后置) 　　7、秦城恐不可得，徒见欺。(“见”，被，被动句) 　　8、求人可使报秦者。 　　9、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。(判断句) 　　10、大王见臣(于)列观。(省略介词“于”) 　　11、送匈奴使留在汉者。(定语后置，留在汉的匈奴使) 　　12、为降虏于蛮夷。(介词结构后置，“于蛮夷”) 　　13、何以汝为见?(宾语前置句和介宾倒置句，“以何见汝为”) 　　14、子卿尚复谁为乎?(宾语前置句，“子卿尚复为谁乎”) 　　15、何以复加。(宾语前置句，“以何复加”) 　　16、信义安所见乎?[宾语前置，(您对汉朝的)信义表现在哪里呢?] 　　17、缎王者，昆邪王姊子也。(判断句) 　　18、见犯乃死，重负国(“见”，被，被动句) 　　3.高一必修四语文知识点归纳 篇三 　　1、舍相如广成传舍(舍：名词作动词，安置住宿) 　　2、左右欲刃相如(刃：名词作动词，用刀杀) 　　3、乃使从者衣褐(衣：名词作动词，穿) 　　4、而相如庭斥之(庭：通“廷”，名词作状语，在朝廷上) 　　5、故令人持璧归，间至赵矣(间：名词作状语，从小路) 　　6、完璧归赵(完：使动用法，使……完整) 　　6、秦王恐其破璧(破：使动用法，使……破碎) 　　7、宁许以负秦曲(负：使动用法，使……承担) 　　8、毕礼而归之(归：使动用法，使……回去) 　　9、且庸人尚羞之(羞：意动用法，以……为羞耻) 　　10、先国家之急而后私仇也(先：意动用法，以……为先;后：以……为后) 　　11、严大国之威以修敬也(严：形容词作动词，尊重) 　　12、不知将军宽之至此也(宽：形容词作动词，宽待) 　　13、单于壮其节(壮：形容词的意动用法，以……为壮，认为……壮。) 　　14、常能为汉伏弩射杀之(弩：名词作状语，用弩弓) 　　14、缑王等皆死，虞常生得。(生得：被活捉) 　　15、虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之(乐：形容词的意动用法，以……为乐。 　　15、欲因此时降武(降：使……投降) 　　16、空以身膏草野，谁复知之!(膏：使动用法，使……滋润肥美) 　　17、反欲斗两主(斗：使动用法，使……相斗) 　　18、单于愈益欲降之(降：使动用法，使……投降) 　　19、人生如朝露，何久自苦如此!(苦：形容词作动词，折磨) 　　20、天雨雪(雨：名词作动词，下) 　　4.高一必修四语文知识点归纳 篇四 　　1、秦王以十五城请易寡人之璧，可与不?(“不”通“否”，表疑问语气) 　　2、拜送书于庭。(“庭”通“廷”，朝廷) 　　3、召有司案图。(“案，通“按”，审察、察看) 　　4、秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。(“缪”通“穆”) 　　5、唯大王与群臣孰计议之。(“孰”通“熟”，仔细) 　　6、不顾思义，畔主背亲(“畔”通“叛”，背叛) 　　7、武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。(“旃”通“毡”，毛织的毡毯) 　　8、掘野鼠去草实而食之。(“去”通“弆”，收藏) 　　9、空自苦亡人之地。(“亡”通“无”，没有) 　　10、信义安所见乎?(“见”通‘现”，显现) 　　11、法令亡常(“亡”通“无”，没有) 　　12、大臣亡罪夷灭者数十家(“亡”通“无”，没有) 　　13、武父子亡功德(“亡”通“无”，没有) 　　14、因泣下霑衿，与武决去。(“霑”通“沾”，沾湿。“衿”通“襟”，衣襟。“决”通“诀”诀别，辞别。) 　　15、请毕今日之驩，效死于前。(“驩”通“欢”，欢聚) 　　16、前以降及物故。(“以”通“已”，已经) 　　5.高一必修四语文知识点归纳 篇五 　　虚词 　　1、而 　　危而不持，颠而不扶，(却) 　　今夫颛臾，固而近于费。(并列) 　　君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。(却) 　　不患寡而患不均，不患贫而患不安。(并列) 　　远人不服,而不能来也(却) 　　邦分崩离析,而不能守也，而谋动干戈于邦内。(却) 　　吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。(并列) 　　2、于 　　季氏将有事于颛臾(对) 　　虎兕出于柙，龟玉毁于椟中(从，在) 　　固而近于费(跟) 　　而谋动干戈于邦内。(在) 　　3、为 　　今不取，后世必为子孙忧。(成为) 　　何以伐为。(语气词) 　　4、之 　　既来之，则安之。(代词) 　　吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。(的)　　在我们平凡无奇的学生时代，看到知识点，都是先收藏再说吧！知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。掌握知识点是我们提高成绩的关键！一秘的小编精心为您带来了7篇《高一语文必修一知识点总结归纳》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。 　　一词多义 　　辞 　　辞曰：臣之壮也，犹不如人(推辞) 　　其文约，其辞微，其志洁，其行廉 　　(言辞，词句) 　　《归去来兮辞》(一种文体) 　　若 　　若使烛之武见秦君，师必退(假如) 　　徐公不若君之美也(及，比得上) 　　山有小口，仿佛若有光(似乎，好像) 　　微 　　微夫人之力不及此(没有，用来表示 　　一种否定的假设或条件) 　　见其发矢十中_，但微颔之 　　(稍微，略微) 　　其文约，其辞微，其志洁，其行廉 　　(深奥，微妙) 　　动刀甚微(轻微) 　　周室卑微，诸侯相并(衰败，衰弱) 　　鄙 　　越国以鄙远(边邑，以……为边邑) 　　肉食者鄙，未能远谋(浅陋) 　　蜀之鄙有二僧(边境) 　　过我而不假道，鄙我也(轻视，看不起) 　　鄙臣不敢以死为我(谦辞，谦称自己) 　　1.亲戚 　　古义：内亲外戚；今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员 　　2.情话 　　古义：知心话；今义：男女间谈情说爱的话 　　3.有事 　　古义：农事；今义：指有事情 　　4.窈窕 　　古义：幽深曲折的样子；今义：指女子文静而美好 　　5.来者 　　古义：未来的事情；今义：来的人 　　6.征夫 　　古义：行人；今义：出征的士兵 　　7.扶老 　　古义：手杖；今义：扶持老人 　　8.风波 　　古义：指战乱；今义：常用来比喻乱子 　　9.人事 　　古义：指做官；今义：指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作 　　10.去留 　　古义：指生死；今义：离开留下 　　11.寻 　　古义：不久；今义：寻找 　　12.交 　　古义：交互，都；今义：常用义“交友”、“交通”等 　　一、字词 　　洗涤 攒射 尸骸 杀戮 辗转 黯然 绯红 　　不惮：不怕。 诧异：觉得奇怪。 　　踌躇：犹豫。 菲薄：这里意为微薄。 　　喋血：流血满地。喋，血流出的样子。 　　寥落：稀少。 浸渍：浸润，渗透。 　　桀骜：形容性情倔强。骜：不顺从。 　　惩创：惩罚，惩治。 　　二、成语 　　长歌当哭：用写文章来代替哭泣。长歌：引吭高歌，这里指写文章。当，当做。 　　殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。殒：死亡。恤，顾虑。 　　三、作者简介 　　鲁迅(1881-1936)，原名周树人、字豫才，浙江绍兴人。中国近现代最伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，是中国现代文学的奠基人。 　　代表作：小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，历史小说集《故事新编》，杂文集《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《且介亭杂文》《且介亭杂文二编》等。 　　(一)通假字 　　1.举酒属客举匏尊以相属(属，通嘱劝酒) 　　2.浩浩乎如冯虚御风(冯，通凭乘) 　　3.山川相缪(缪，通缭连结、盘绕) 　　4.杯盘狼籍(籍，通藉，凌乱) 　　5.举匏尊以相属(尊，通樽，酒杯) 　　(二)词类活用 　　1.歌窈窕之章扣舷而歌之(歌，名作动唱) 　　2.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇(舞，使起舞；泣，使哭泣) 　　3.正襟危坐(正，形作动整理) 　　4.月明星稀，乌鹊南飞(南，名作状向南) 　　5.西望夏口，东望武昌(西、东，名作状，向西、向东) 　　6.方其破荆州，下江陵，顺流而东也(下、东：名作动，攻占，向东进军、东下) 　　7.况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵，名作动，打鱼砍柴) 　　8.侣鱼虾而友麋鹿(侣、友：意动用法以为伴、以为友) 　　(三)古今异义 　　1.白露横江，水光接天(古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一) 　　2.凌万顷之茫然(古义：浩荡渺远的样子；今义：完全不知道的样子) 　　【词语】 　　荆轲 拜谒 督亢 谬误 偏袒 扼腕 厄运 濡染 怯懦 淬火 猝然 忤逆 铁杵 创伤 创办 目眩 鲰生 　　箕踞：一种轻慢傲视对方的姿态 　　戮没：杀戮和没收 　　拊心：搥胸，这里形容非常痛心。 　　【成语】 　　切齿拊心：咬牙捶胸，形容极端痛恨的样子。又作切齿腐心 　　无可奈何：没有办法，无法可想 　　图穷匕现：比喻事情发展到最后，真相毕露 　　发上指冠：形容极度愤怒。 　　悲歌击筑：用以抒写悲壮苍凉的气氛。 　　变徵之声：常作悲壮之声。 　　【文学常识】 　　《战国策》既是一部国别体史书，又是一部历史散文集。又称《国策》，由西汉末年刘向编订。 　　鸿门宴 　　【词语】 　　樊哙 目眦 卮酒 参乘 啖肉 　　刀俎 彘肩 瞋目 　　鲰生：意思是浅陋无知的小人。鲰，短小、浅陋。 　　飨：用酒食款待宾客，这里意为犒劳。 　　【成语】 　　项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上虽有正当好听的名目，实质上却别有用心地把矛头针对某人或某事。 　　劳苦功高：指勤劳辛苦，立下大功。 　　人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大权，自己处于被宰割的地位。 　　秋毫无犯：形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益。 　　【文学常识】 　　司马迁，西汉著名史学家、文学家、思想家。《史记》、是我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝三千年间的历史。它不仅是一部相当完备的古代史书，同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。鲁迅曾誉它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 　　重点翻译句： 　　1、越国以鄙远：越过别国而把远地当作边邑。 　　2、共其乏困：供给他们缺少的东西 　　3、焉用亡郑以倍邻：为什么要灭掉郑国来给邻国(指晋国)增加土地呢？ 　　4、唯君图之：希望您考虑这件事；图，考虑，图谋 　　5、朝济而夕设版焉：早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事。设版，修筑防御工事 　　6、因人之力而蔽之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武：依靠别人的力量又反过来损害他，这是不仁道的；失掉自己的同盟者，这是不明智；以散乱代替整齐，这是不符合武德的。 　　7、微夫人之力不及此：假如没有那个人的力量，是到不了这个地步的 　　8、既东封郑，又欲肆其西封：已经在东边使郑国成为他的边境，又想往西扩大边界。 　　9、夫晋，何厌之有：晋国，有什么能满足的呢？ 　　10、秦之遇，可谓深：秦国对待，可以说是刻毒的 　　11、旦暮渡易水：早晚就要渡过易水了。旦暮，早晚，形容时间极短 　　12、顾计不知所出耳：只是想不出什么办法罢了。顾，不过，表示轻微的转折 　　13、荆轲有所待，欲与俱：荆轲等待另一个人，想同他一起去 　　14、往而不反者，竖子也：去了而不能好好回来复命的，是没用的小子 　　15、樊以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意也：樊因为走投无路来投奔我，我不忍心因为自己的事而伤害了有德行的人的心意。 　　《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。 　　通假字 　　今老矣，无能为也已 （已同矣） 　　行李之往来，共其乏困 （共通供） 　　秦伯说，与郑人盟 （说通悦） 　　失其所与，不知 （知通智） 　　一词多义 　　辞 　　辞曰:臣之壮也，犹不如人 （推辞） 　　其文约，其辞微，其志洁，其行廉 　　（言辞，词句） 　　《归去来兮辞》 （一种文体） 　　若 　　若使烛之武见秦君，师必退 （假如） 　　徐公不若君之美也 （及，比得上） 　　山有小口，仿佛若有光 （似乎，好像） 　　微 　　微夫人之力不及此 (没有，用来表示 　　一种否定的假设或条件) 　　见其发矢十中八九，但微颔之 　　（稍微，略微） 　　其文约，其辞微，其志洁，其行廉 　　（深奥，微妙） 　　动刀甚微 　　 （轻微） 　　周室卑微，诸侯相并 （衰败，衰弱） 　　鄙 　　越国以鄙远 （边邑，以……为边邑） 　　肉食者鄙，未能远谋 （浅陋） 　　蜀之鄙有二僧 （边境） 　　过我而不假道，鄙我也（轻视，看不起） 　　鄙臣不敢以死为我 （谦辞，谦称自己） 　　古今异义 　　若舍郑以为东道主 　　古义：东方道路上（招待过客）的主人。 　　今义：请客的主人。 　　行李之往来，共其乏困 　　古义：出使的人。 　　今义：出门时所带的包裹、箱子等。 　　微夫人之力不及此 　　古义：那人。 今义：妻子。 　　词类活用 　　名词做状语 　　夜缒而出，见秦伯 （在夜里） 　　既东封郑，又欲肆其西封 （在东面） 　　名词做动词 　　晋军函陵，秦军氾南（驻军） 　　动词做名词 　　且君尝为晋君赐矣 （恩惠） 　　形容词活用做动词 　　邻之厚 ，君之薄也 （加强，削弱） 　　使动用法 　　若不阙秦，将焉取之（使……消减） 　　若亡郑而有益于君 （使……灭亡） 　　意动用法 　　既东封郑，又欲肆其西封 　　（以……为疆界） 　　越国以鄙远，君知其难也 　　（以……为边界） 　　特殊句式 　　判断句 是寡人之过也 　　省略句 （烛之武）辞曰：臣之壮也 　　若舍郑以(之)为东道主 　　敢以(之)烦执事 　　倒装句 以其无礼于晋 　　佚之狐言于郑伯曰 　　夫晋，何厌之有 　　它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家整理的7篇《高一语文必修一知识点总结归纳》，希望对您的写作有所帮助。　　这篇文章是学姐询问了多位语文学霸和专业教师，综合了市面上几本大热的辅导书， 　　耗时一个月整理出来的高中语文必修四重点知识，包括文学常识、难点重点、文言文知识点整理等。 　　高中语文的学习是一个日渐积累的过程，只有把课内的知识掌握好， 　　才能实现知识的储备积累与迁移运用，最终考出高分。 　　让高考语文130+的学姐手把手教你学语文，关注学姐，保你学习不迷路！ 　　顺手点赞收藏哟~ 　　还没看第一、第二单元内容的抓进去看↓南屿学姐：一轮复习必看|高中语文必修四知识体系整理与分享，看这一篇就够了！（含文学常识、字词整理、重点讲解） 　　一、关于课文 　　这篇杂文写于上世纪30年代，阐述对文化遗产的批判继承问题，今天读来依然觉得有很强的针对性和现实意义，充满着科学价值与革命精神。 　　这篇课文构思精巧、比喻精彩、论证严密、讽刺辛辣。 　　二、作者作品 　　鲁迅（1881-1936），原名周樟寿（后改名周树人），字豫山，后改为豫才，发表第一篇白话小说《狂人日记》时（1918年5月）始以“鲁迅”为笔名。 　　他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》等16部。 　　鲁迅以笔为武器，战斗一生，被誉为“民族魂”、现代文学的旗帜，是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人，被喻为中国的托尔斯泰。 　　毛泽东评价他是中华文化革命的主将。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。 　　三、词语积累礼尚往来：礼：礼节；尚：注重。指礼节上应该有来有往。现也指以同样的态度或做法回答对方。冠冕堂皇：形容表面上庄严体面,实际上并非如此。含贬义。残羹冷炙：指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。孱头：懦弱无能的人勃然大怒：勃然：突然。突然变脸大发脾气。 　　四、写作素材 　　1、应以“拿来主义”的方法对待中国传统文明和西方文化。 　　2、我国伟大的思想家和文学家鲁迅先生是尊师的典范。鲁迅经常写信给启蒙老师寿镜吾先生，表示问候和敬意，从日本留学回国后也专程去拜访他。鲁迅也常常怀念日本仙台医学院的藤野先生，将藤野先生送给他的照片挂在寓所的壁上以激励自己。日本要出《鲁迅全集》，鲁迅惟一的希望是把《藤野先生》一文编选进去，以示对老师的爱戴和敬佩。 　　一、关于课文 　　随笔《父母与孩子之间的爱》是伦理学方面的文章。作者是精神分析学家、社会学家和哲学家，他的西方思维方式，他的弗洛伊德式的心理分析，可以帮助我们开阔眼界，活跃思维。 　　二、关于作者 　　弗洛姆(1900年-1980年）是一位国际知名的美籍德国犹太人人本主义哲学家和精神分析心理学家。毕生旨在修改佛洛伊德的精神分析学说，以切合发生两次世界大战后的西方人精神处境，被尊为“精神分析社会学”的奠基人之一。 　　此外，在德国时弗洛姆还是法兰克福学派的成员，移居美国后始终保持和该学派的关联。弗洛姆思想的特色便是企图调和弗洛伊德的精神分析学跟马斯洛的人本主义学说，其思想可以说是新弗洛伊德主义与新马斯洛主义的交汇。 　　三、词语积累孤立无援：孤立：没有得到同情和援助。指单独行事，得不到外力援助。休戚相关：“休”，喜悦。“戚”，悲哀。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。节外生枝：本不应该生枝的地方生枝。比喻在原有问题之外又岔出了新问题。多指故意设置障碍，使问题不能顺利解决。不足为奇：足：值得。不值得奇怪。指某种事物或现象很平常，没有什么奇怪的。 　　一、关于作品 　　《热爱生命》是典型的随笔，是一段哲人语录，朴素而又深刻。它告诉读者，生活是相对于生命而言的，热爱生命的最好方式就是珍惜时光，热爱生活。同样，“死亡”是“生命”的另一种形式，是热烈丰盈的生命形式的终极状态，人们如果能够充分地享用生命所赋予的所有快乐，就不会留意死亡的降临。 　　《人是一根能思想的苇草》只是几个片段，不是一篇完整的文章，但这几个片段大致有序，并且它的含义深刻而丰富，足以引发深思。它告诉人们，人的全部尊严就在于思想，因为能思想，人区别于顽石或者牲畜，比能致他于死命的东西高贵得多，能囊括吞没人的宇宙。道德的原则要求人“努力好好地思想”。 　　《信条》这篇课文的高明之处，在于作者把复杂问题简单化，而且讲得机智、幽默，充满温情，容易为人们所接受，并高高兴兴去实践。 　　二、词语积累风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。囊括：全包罗在里面。推衍：推论衍义。 　　一、文学常识 　　《史记》是中国西汉时期司马迁撰写的史学名著，列“二十四史”之首，与《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。 　　《史记》记载了自上古传说中的黄帝时代，至汉武帝元狩元年（公元前122年），共3000多年的历史。作者司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识，使《史记》成为中国历史上第一部纪传体通史。 　　《史记》全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇，五十二万六千五百余字。 　　《史记》最初没有固定书名，或称“太史公书”，或称“太史公记”，也省称“太史公”。“史记”本来是古代史书的通称，从三国时期开始，“史记”由史书的通称逐渐成为“太史公书”的专称。 　　《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。同时，《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 　　二、通假字 不：可予不（通“否”） 奉：臣愿奉璧往使（通“捧”） 案：召有司案图（通“按”，审察、察看） 孰：唯大王与群臣孰计议之（通“熟”，仔细） 　　三、一词多义 　　1、于君幸于赵王（介词，被） 故燕王欲结于君（连词，同） 　　2、负宁许以负秦曲（使……担负，使……承担） 秦贪，负其强（凭借，倚仗） 决负约不偿城（违背） 臣诚恐见欺于王而负赵（辜负，对不起） 廉颇闻之，肉袒负荆（背着） 　　3、以传以示美人及左右（连词，连接两个动词，给） 以先国家之急而后私仇也（介词，因为） 以勇气闻于诸侯（介词，凭借） 愿以十五城请易璧（介词，拿，用） 严大国之威以修敬也（连词，相当于“而”） 　　4、见徒见欺（介词，被，受） 大王见臣列观（动词，接见） 　　5、因不如因而厚遇之（由此，趁此） 因宾客至蔺相如门谢罪（通过、经由） 　　6、顾相如顾召赵御史书曰（回头） 顾吾念之（只不过） 顾野有麦场（《狼》，四面看） 念父母，顾妻子（《报任安书》，顾惜，怜惜） 顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》，反而） 　　7、幸而君幸于赵王（宠幸） 大王亦幸赦臣（幸好） 则幸得脱（侥幸） 　　8、引引赵使者蔺相如（动，延请） 左右或欲引相如去（动，拉） 相如引车避匿（动，掉转） 君子引而不发，跃如也（动，拉开弓） 　　四、古今异义 　　1、指示古义：指给人看（请指示王） 今义：上对下的说明 　　2、约束古义：条约（未尝有坚明约束者） 今义：使不超出范围 　　3、前进古义：上前进献（于是相如前进缶） 今义：向前行进 　　4、宣言古义：扬言（（廉颇）宣言曰） 今义：宣告 　　5、鄙贱：古义：地位低下，见识浅薄（鄙贱之人，不知将军宽之至此也） 今义：鄙卑下贱 　　一、文学常识 　　《汉书》，又称《前汉书》，由我国东汉时期的历史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。 　　《汉书》是我国第一部纪传体断代史，记叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共 290 年的史实。《汉书》体例上全承《史记》，全书有十二本纪、八表、十志、七十列传，共一百篇，八十余万字。 　　二、通假字不顾恩义，畔主背亲（通“叛”，背叛）与旃毛并咽之（通“毡”，毛织品）信义安所见乎（通“现”，显现）大臣亡罪夷灭者数十家（通“无”，没有）因泣下沾衿，与武决去（通“襟”，衣襟；通“诀”，诀别）前以降及物故（通“已”，已经） 　　三、古今异义 　　1、汉亦留之以相当 古义：抵押。今义：正在（某时某地）。 　　2、成就 古义：提拔。今义：业绩。 　　3、丈人古义：老人，长辈。今义：岳父。 　　4、因此古义：趁这时。今义：相当于所以。 　　5、春秋古义：年纪。今义：春秋战国时期或指季节。 　　6、实在 古义：确实存在。 今义：诚实、老实。 　　7、稍迁至栘中厩监 古义：渐渐。今义：稍微。 　　8、既至匈奴，置币遗单于 古义：送给。今义：丢失、落下。 　　四、一词多义 　　1、使数通使相窥观（使：使者）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者（第一个“使”：出使）单于使使晓武（第一个“使”：派；第二个“使”：使者） 　　2、语以状语武（语：告诉）如惠语以让匈奴（说的话） 　　3、引虞常果引张胜（招供）引佩刀自刺（拔） 　　4、食绝不饮食（给他吃的）掘野鼠去草实而食之（吃）廪食不至（粮食）给其衣食（食物） 　　5、发方欲发使送武等（打发）虞常等七十余人欲发（发动）恐前语发（被揭发） 　　一、文学常识 　　《后汉书》作者范晔，是很有才华的史学家。 　　《后汉书》简明而周详，叙述中间杂以议论，颇富文采。 　　《张衡传》的传主张衡是东汉时期一位杰出的科学家、文学家、政治家，画家，郭沫若曾评价他是一个“全面发展”的人。 　　二、通假字员径八尺 （通“圆”）阴知奸党名姓，一时收禽（通“擒”）傍行八道 （通“旁”）形似酒尊 （通“樽”） 　　三、古今异义 　　1、举孝廉不行 古： 不去赴任 今： 不可以。 　　2、公车特征拜郎中古： 特地征召 今：可以作为人或事物特点的征象标志 　　3、寻其方面，乃知震之所在古：方向 今：相对的或并列的几个人或事物中的一部分 　　4、衡下车，治威严古：官吏初到任 今：从车上下来 　　四、一词多义 　　1、观观太学（观摩学习）大王见臣列观（宫廷中高大华丽的楼台）此岳阳楼之大观也（景像）玄都观里桃千树（道士庙）启窗而观（看） 　　2、因因入京师,观太学（于是）蒙故业，因遗策（沿袭）因其势而利导之（顺着）因宾客至蔺相如门前谢罪（通过、经由）衡乃拟班固《两都》《二京赋》，因以讽谏（凭借）因击沛公于坐，杀之。（趁机） 　　3、乃精思傅会三年乃成。（才）遂乃研核阴阳（就）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（竟、却）政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼（于是，就）尔其勿忘乃父之志。（你的）今其智乃反不能及。（竟然）当立者乃公子扶苏。（是）寻其方面，乃知震之所在。（于是，就） 　　4、制其牙机巧制（制作，构造）秦有余力而制其弊（制服，控制）吴起……赵奢之伦制其兵（统率，指挥）乃重修岳阳楼，增其旧制（规模） 　　5、属平原君使者冠盖相属于魏（连接）衡少善属文（连缀）属予作文以记之（嘱咐）举酒属客（劝人喝酒）名属教坊第一部（属于）在骨髓，司命之所属，无奈何也（掌管）吾属今为之虏矣（辈）有良田美池桑竹之属（类） 　　6、善择其善者而从之，其不善者而改之（好的）积善成德而神明自得，圣心备焉。（善行）安帝雅闻衡善术学。（擅长）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。（交好）不如因善遇之。（好好地）善刀而藏之。（通“缮”，擦拭） 　　以上这些就是高中语文必修四的内容啦， 　　大家一定记得要对照课文内容把学姐整理的知识点多读几遍， 　　不要求对照着字词死记硬背，而是要在理解的基础上掌握！ 　　以及大家还有什么其他的疑问或想看学姐整理的知识， 　　也可以在评论区提出。 　　顺手点个喜欢收藏~

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