课文《最后的姿势》读后感

今天给各位分享课文《最后的姿势》读后感的知识，其中也会对课文《最后的姿势》读后感进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文导读目录：

1、最后的姿势课文原文 最后的姿势课文笔记

2、《最后姿势》课文

3、课文《最后的姿势》读后感

　　最后的姿势课文原文是这样的：“我的朋友，你好吗？”这句话出自《爱弥儿童哲学启蒙读本·第一册(上册)(共4册)。 　　第一部分：第一自然段 　　第二部分：第二到第十段 　　第三部分：第十一、十二自然段 　　有人说，既然反抗不了，那就应该学会“享受”。对于能说出这话的人，我觉得他的人品绝对有问题，这是对女人的不尊重。 　　对于女性来说，奋起反抗是下意识的行为，谁也不愿意“自甘堕落”。但至于应不应该奋起反抗，这个问题就没有绝对正确的标准答案。 　　我曾经跟从事刑侦工作的朋友沟通过，我觉得他的建议非常的有道理，但仍不是最佳答案，仅供讨论。 　　第一，根据犯罪人是熟人还是陌生人进行综合评判 　　如果对方是熟人的话，那一定要奋起反抗。因为既然是熟人，一般来说他会多多少少尊重女方的意见。 　　而且，女方认识他的亲朋好友以及其他人脉圈子，他也担心女方把事情说出去，从而导致他身败名裂。 　　如果对方是陌生人的话，那就要根据对方的危险程度决定是否剧烈反抗，因为如果一不小心很可能会有生命危险。 　　如果决定反抗的话，那完全可以更加剧烈点，比如插眼踢档、劈喉结等等，不要顾虑他的死活。因为这是正当防卫，对犯罪人造成的人身伤害不需要承担刑事责任。 　　第二，根据被害人是否有能力反抗进行综合评判 　　如果女方有反抗能力而且没有生命危险的情况下，那自然是要奋起反抗。只有反抗了，对方才不会得逞。 　　但如果女方没有反抗能力，或者面临生命危险，那可以选择对自己造成伤害最小的方式进行反抗，比如采取安全措施。 　　第三，根据实际情况随机应变 　　如果不确定对方是否会给自己造成生命危险，那更是要随机应变。尤其是当剧烈反抗无效的情况下，可以采取其它方式先稳住对方。 　　可以先跟对方“聊聊天”，试图唤起对方隐藏在内心深处的良知；可以假装提出换个地方，然后在途中再寻找逃走的机会等等。 　　案例分析： 　　浙江临海 *** 曾经审计过一个案件：犯罪人以请家教的名义把一个女大学生骗到家里，然后试图进行侵犯。 　　女方自然是剧烈反抗，并且随手拨了一个手机号跟同学求助，犯罪人当场把手里摔碎了。同学帮忙报警了，但 *** 一时半时找不到受害人下落。 　　长时间没有得逞，犯罪人急眼了，拿出 *** 威胁女方，女方处于生命危险当中，很有可能丢掉性命。 　　然后，女方假装提出“先把手机修好，然后可以随便怎么样”。在去修手机的途中，女方又当着犯罪人的面假装跟辅导员请假，然后说辅导员不同意请假，必须让她开会。女方一直假装心平气和的跟犯罪人交谈，还说等会议结束后就去找他。 　　最后，女方脱离魔爪并报了警，而犯罪人还在住处傻傻的等待女方过去，期待共度良宵。 　　这个案件是一个很好的例子，如果当时女方继续剧烈反抗下去，不仅身体会受到侵犯，而且随时有可能失去生命。 　　然而，她随机应变，灵活采取其它方式暂时安抚住犯罪人，从而寻找到逃走的机会。 　　总的来说，女性在受到身体侵犯时，要随机应变，首先要保住自己的生命。 　　男寝惊魂。 　　深夜撞破舍友的 *** 情怎么办？我被拉进厕所时脑子里还是懵逼的，男 *** 玩的都这么花的吗？其实我本不应该撞破舍友那隐秘关系的，只是那晚我梦见自己被绑在马上马被颠簸颠的我难受又不能逃脱。我忍不住缓缓睁开眼来，嘴上隐约传来一点淡淡的热议。 　　这梦有些磨人，因为被前女友甩了这事：我已经好几天没睡过整觉了，现在半夜惊醒我下床准备去洗个脸。没想到卫生间亮着灯。夜深了我不想打扰到其他人，缓步来到门前没有敲门。突然卫生间里传来的些许异样声响，我的困意瞬间消散了。像是社长宋七叶的声音压抑到极致，忍不住从喉尖哼出的一声尾音挑起，我竟有些不敢听耳根被勾的发痒。 　　社长在里面解决个人问题，平日里戴着个无框眼镜，仿佛头发丝都刻着标准的宋七叶。半夜却躲厕所里干活，他会不会正一手撑着墙，一手解开裤链弓着腰，何来用笑意掩藏一切的脸上，染上忍耐的绿色？我赶忙制止了自己的想象，捏了捏耳朵尖不想打扰社长，我转头打算回床上睡觉。 　　这时里面又传来一个阴哑的声音：道行了吧！我惊的劣浅，我没有听错的话这是老大姜一博。他俩在厕所干什么？我完全没法想象里面的情景，满脑子只有平日里姜一布揣着随意拽的只用鼻孔看人的样子。我催促着自己离开，腿却像是生了根半点不能动。宋七叶像是彦祖的猫道滚，我困了明天再说。 　　姜一布陈了，声说睡了，老子辛苦辛苦给你解决。你爽了就打算睡了，我还没搞定。你打算怎么办？我听见宋七叶懒懒一笑，哑着声音说自己冲凉水，或者前两天不是给你买了杯？用那个解决我已经彻底空白了。 　　一个是心思深沉永远看不通透的墨鱼；一个是于夜晚狂妄呼啸着的风。他俩在一起没什么，没什么好兄弟，咱们宿舍这关系互相帮助一下而已。我努力劝慰自己到。但下一秒，厕所里的对话就磨灭我的幻想。姜一步显然冒火了陈生道，你信不信老子在这就上了你？ 　　宋七叶痴笑一声你可以试试，看看咱俩十一他们是真的，我扶着厕所门口的铁架思绪乱成猫，顽固的线团即刻决定回床睡觉。当一切没听到过这时宋七叶又笑了笑道行了。与其讨论这事，不如猜猜外面是老三还是老四？求问我现在的心理阴影面积有多大？ 　　我眼睁睁见厕所门缓缓打开，橙黄的灯光一点点覆盖我，高大的江一步穿着白色背心，歪着头看我 *** 老四。起床上厕所呀？ 　　干被发现了。江一步的皮肤呈现健康的小麦色，肱二头肌不需要发力就已十分突出，那张脸俊美的像是凶器。带着几分皮衣，他宽松的灰色睡裤支起了一个不容侵蚀的帐篷。宋七夜站在江一步身后，纯蓝的短袖睡衣一排纽扣，只有领口那颗松开，露出明晰的锁骨线条。宋七叶那双狐狸眼含笑的瞧着我，问小景等很久了吧。 　　江一步没有说话缓缓走近我，瞧着我的眼神愈来愈深。我是察觉到食肉者凝视的小兽正要后撤，却被江一步抓住了手臂。江一步桃眉不容，智慧的将我拉进了卫生间里。嘴上还义正言辞的说既然要上厕所，那就进来门嘭的关上。 　　我被江一步按在门板上一动不能动。宋七爷也走过来，与江一步一同轻压我的呼吸，三个大男人让这处窄小的空间更显逼自，我被笼罩在阴影下不敢与他们对视。下意识到没等很久我刚起来，我刚过来就被你们拉进来了，我内心哀求大哥放过我吧。我啥都没听到也不知道你俩是情侣。 　　江一步文言装作恍然大悟道这样，紧接着江一步单手把握住我的手腕，眼神在我身上游走，目光一点点变成炽热滚烫。他说老四的腰真细，我咽了一口唾沫，扭着手腕想躲开道我要上厕所。 　　姜一步低头凑近我说都是大男人，怕什么你直接上。不知为何，我感觉他的灰裤子被撑的更明显了，我无端生了几分危机感。这裤子脱也不是穿也不行。 　　·姜一步盯着我腿中，伸手搭在我的裤腰上坏笑道，怎么护得这么死太小了不敢给人看吗？我憋红了脸，我迫不得已要解开裤头，外面却传来堵堵的敲门声，一个极好听的声音传来，如同我的救命稻草。问里面是谁，是宿舍最后一个人。 　　·老三神经：我下意识回想自己刚才出生没有，何一步脱口应道我在里面，怎么了老三？我刚想松开提到嗓子眼的一口气，神井沉默了一会问只有你吗？松早了差点背过气去。江一步好笑抱 *** ，冲着门口嚷道不然，我又没有让人看我上厕所的癖好。 　　说到最后两个字，他故意顿了顿，眼神扫了缩在一旁的我一眼，那眼神看得我像是被轻轻电了一下，妈 *** 只敢偏开头，但我迟钝的思维，全然感受不出这是调戏。 　　神井轻声回复到，可是我好像听到有对话的声音，我一点点想要挪到角落降一步，却分毫不肯放开。我怎么解释？大半夜孤男寡男共处一室，说我们在研究高数，神警能信吗？我愁的嘴发干，双手紧握。 　　宋七也好像很喜欢看我发愁的模样，他碰上我的手，很仔细的将我的手指顺开，指腹划过我的手，心想质问说我的手有这么好玩吗？却不敢出声。宋七叶被逗笑了，抚上我的脸，拇指危险地在我嘴角流连。神警还在外面对上宋七叶戏弄的眼神，我又怕又气不禁想张嘴咬掉他的手。 　　万万没想到，倒是他先将拇指伸进了我嘴里，抵着我的口腔内壁，我呆了他的手指没有奇怪的味道。我到此刻才确定宋七叶真的没管姜一补。宋七叶的手指搅动，笑说这种时候还发呆，此时此刻我的脑子里只有这是做什么，他在干嘛，我要干嘛？姜一步的脸抢先我一步黑了一把，抽开了宋七烨的手，门外的神警疑惑问宋七叶，宋七叶不恼认真道是的，还有我。将一部美好气的补上一句说谎了，再 *** 勿扰，我白眼一番，行了以死勿扰。这挡不住的挡不住，挡不住的。挡不住的人是挡不住的，挡不住的人是挡不住的。挡不住的人，挡不住的人只会只会一动不动、挡不住的。挡不住的、挡不住的人，挡不住的人只会躲起来，挡不住的。挡不住的、挡不住的、挡不住的人，所以挡不住的只能大胆大胆大胆大胆大胆大胆大胆走。 　　举一个例子，挡不住的人说：你俩没意识进明杰，还不如研究高数，神经像是笑了满是包容与无奈，早点睡太牛了，我恨不能鼓掌。一个敢说一个敢信，但神经好像洞察了一切，最后轻 *** 地道，长点心别跟着胡闹。 　　步伐轻缓的离开，心无端凌乱。最后5个姿势单对我说的手臂突然被另一人捉住，宋七叶将我扯到他身边，别扯回了思绪，心下惶恐，抬头便撞进了宋七叶眼中，像是落入蛛网，一只手就可以掐死的蝴蝶。不知为何总觉得周深的气压沉了沉，宋七叶无甚表情，眼神没从我身上移开过。 　　淡淡说道：你可别误会了，跟江一步半点关系都没有。我睁大眼睛呆呆的回答好的，没有关系。江一步像是极其不满，失笑一声用了力气将我拉回他那边，倒跟老四说话，你懂不懂礼貌就插嘴，转头看向江一步，问你俩不是在谈恋爱吗？江一步解释道什么恋爱，临时半友罢了，甚至临时半友都算不上。 　　我俩撞好了，宋七叶这 *** 不给我上，猛了你们男童花样这么多吗？宋七叶神情不变，秃的使劲将我又扯何他那边，我被拉的几乎要撞进宋七叶怀里。他低头似笑非笑的，瞧我道小景，不是才刚起床什么都没听到吗？被炸了眼见着糊弄不下去了，心一横决定装死，宋七叶的手勾住了我的下巴，没用什么力气，食指和拇指轻轻抹撒我的皮肤，属于另一个人的体温触碰我，像是江南水乡中撩起竹帘的风，失暖又纠缠。 　　这是怎么了？拇指来到我的唇边，像是不注意般破开我的嘴角，指腹探进了我的嘴里，下意识用舌头去顶，舌头碰到了宋七叶的手指，那根手指乎的一颤，宋七叶的手指又往里探了探，心慌意乱让我不敢看他。倒是将一步先打掉了宋七叶的手。 　　江一步似是格外生气道乱碰什么，嘴角还残留着余温。 　　我恍然觉得江一步是占有欲在作祟，可他的占有的所有侧是什么，总不可能是我。宋七叶的表情也冷了下来，拽着我无端的剑拔，弩张中宋七叶的眼神盯着江一步，嘴里却对我道小景困了没，要不要回去睡觉，我没动江一步也不服输，将我的手腕抓的更紧，到不想尿就回床上去，我还是没动。 　　谭千秋，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”本文从正面描写了谭老师的英雄行为，通过救援人员的话，从侧面烘托出谭老师的英雄壮举 　　第一段  第一小节  段意：5月12日，谭老师和平常一样，早早赶到学校去上班。 第二段  第二小节--第七小节  段意：地震来临时，谭老师用自己的身体死死护住4个学生。 第三段  第八小节--第十小节  段意：谭老师誓死护学生的英雄壮举令人们永生难忘。 第四段  第十一小节--第十二小节  段意：谭老师用生命诠释了爱与责任，精神千秋　　1、最后姿势 课文5 月 12 日，和平常一样，谭千秋老师六点多就起床了。他给小女儿洗漱穿戴好，带着他出去散步，然后早早的赶到学校上班。 天空阴沉沉的。 下午两点多， 谭老师在教室上课。这堂课上，他给学生们讲“人生的价值”。“人上的价值是什么？是大公无私，是为他人着想，是为集体着想，是为国家着想”忽然，课桌摇晃起来！地震！他意识到情况不妙， 来不及多想， 就大声喊道： “大家快跑， 什么也不要拿！快 ”同学们迅速冲出教室，往操场跑去。楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起 . 但是那短暂的几秒钟，哪里容得了所有的学生能跑出去？在教学楼即将坍塌的瞬间，还有四位同学冲不出去 　　2、了！谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。地动山摇，碎裂的砖块，水泥板重重砸下来，楼房塌陷了13 日 22 点十二分，当人们搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时，在场的人都震撼了。“我们发现他的时候，他双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板砸的深凹下去，血肉模糊，身下死死的护着四个学生。四个学生都还活着！”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪的说。谭老师誓死护卫学生的形象让他永生难忘！“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到我们身上。”获救得同学这样回忆。一位老师说：“如果要快速逃离现场，论条件，老师离门口最近，最有可能离开。 但在生死攸关的一刻， 谭老师把生的希望留给了学生。在同学们眼里，谭老师讲课绘声绘色，不仅妙语连珠，而且很有幽默感。然而同学们再也听不到谭老师的声音了，讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂，护住学生成了他生命中最后的姿势！谭千秋，一位普通的老师，他用自己 51 岁的宝贵生命　　课文《最后的姿势》读后感 　　《最后的姿势》这篇课文，让我们懂得了什么是真正的人生的价值。以下是小编带来的最后的姿势读后感，希望对你有帮助。 　　最后的姿势读后感(一) 　　在5.12汶川大地震中，发生了许多感人肺腑的故事。在今天，我们也了解了其中一个恪尽职守.大爱无疆的政治老师。 　　课文以感人的笔触，记叙了地震来临的瞬间，谭千秋老师张开双臂，用自己的血肉之躯誓死护卫四名学生，最终他与世长辞了，但却换来了四名学生的生还。 　　多么伟大的师生之爱呀!在地震来临的瞬间，谭千秋老师首先想到的不是在家的女儿，而是身在教室中的学生!在生死攸关的时刻，他义无反顾的张开双臂，保护自己的学生! 　　在救援人员刨开碎石之后，谭千秋老师死去仍保持双臂张开的姿势，他至死也不忘——自己是一个老师呀!　　“ 　　张开双臂，保护学生”是谭千秋老师最后的姿势，也是一个永恒的姿势，一个充满爱的姿势，更是一个责任的姿势! 　　谭千秋老师用自己的生命诠释了爱与责任，然而在现实生活中像谭千秋老师这样舍己为人的人虽然很多，但一些心怀不轨的人，为了“炒作”自己，不惜利用人性的善良使自己名声大噪。比如网络上疯传的“最美女孩”给乞丐喂饭，还帮助其寻找家人的故事。在文字解说上还附加了照片，做得极其逼真。但经记者一调查，完全经不起推敲。原来网络上所传的“最美女孩”不过是喂了老人两口白米饭，和老人拍了两张照片后，便扔下其不管了帮助其找家人完全是无稽之谈。这一切都是“网络推手”的“功劳”。 　　善良永远也不会用伪装，谭千秋老师用自己的实际行动表现了人性中做可贵的“真善美”!善良永远都是无价之宝，百利而无一害，从现在开始，让我们唤醒内心的“善”，学会去守护吧! 　　最后的姿势读后感(二) 　　今天，我读完了《最后的姿势》这篇课文，让我懂得了什么是真正的人生的价值。 　　这篇课文写的是谭千秋老师在5-12汶川大地震中，她先让学生们逃出去，最后四个学生逃不出去的时候，谭老师用自己的身子保护孩子，支撑住了生命的通道，而谭老师却牺牲了。他这种把生的希望里给了别人，而没有考虑自己，深深的打动了我，震撼了我的`心灵。现实中我们好多的同学，别说是设计为人了，就是小一点的摩擦碰撞就大打出手;老师让抱作业给大家，丝毫不动;因为越过了“三八线”而同桌的你我要闹到课下。诸如此类的事件屡见不鲜，从来不为他人着想，不像谭老师那样能真正的为他人着想。 　　这篇课文让我感触最深的是，让我们都明白了一个做人的道理，也就是人生的价值：大公无私，为他人着想，为集体着想，为国家着想。我一定为这个体会去努力我的一切。 　　从小到大我们沐浴了多少爱?数不清的。但是我们从来没有感觉到爱，更没有什么回报，对吧!比如对着一直疼爱你的呵护你的爸妈表达过爱么?想一想平时他们是怎么爱你的，然后对他们真诚的说一句我爱你们，如果说不出口也可以卸载纸条上，然后把过程记录下来，你会感觉那是多么美好啊! 　　【课文《最后的姿势》读后感】相关文章： 　　最后的姿势课文内容（精选16篇）01-18 　　最后的姿势读后感09-26 　　《最后的姿势》读后感09-26 　　最后的姿势读后感范文09-26 　　最新最后的姿势读后感09-26 　　最后的姿势读后感600字02-11 　　小学最后的姿势作文05-10 　　小学生最后的姿势读后感09-26 　　《母爱的姿势》读后感01-04

---

课文《最后的姿势》读后感的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于课文《最后的姿势》读后感、课文《最后的姿势》读后感的信息别忘了在本站进行查找喔。