今天给各位分享词类活用和特殊句式【通用10篇】的知识,其中也会对现代汉语中的被动句一般用介词“被”来表示进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文导读目录:

1、词类活用和特殊句式【通用10篇】

2、【高中语文】《烛之武退秦师》文言相关知识点整理,学习可以很简单

3、烛之武退秦师知识点3篇

  学得越多,懂得越多,想得越多,领悟得就越多,就像滴水一样,一滴水或许很快就会被太阳蒸发,但如果滴水不停的滴,就会变成一个水沟,越来越多,越来越多……下面是白话文的小编为您带来的词类活用和特殊句式【通用10篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。   现代汉语中状语置于谓语之前,若置于位于之后便是补语。但在文言文中,处于补语的成分往往要以状语来理解。例如:   《鸿门宴》:“将军战河北,臣战河南。”“战河南”即“战(于)河南”,应理解为“于河南战”。《促织》:“覆之以掌”即“以掌覆之”应理解为“用手掌覆盖(蟋蟀)”。   另外,还有定语置于中心词之后,修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象。   五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣 《寡人之于国也》《孟子》   谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者可以不负戴于道路也《寡人之于国也》《孟子》   举所佩玉抉以示之者三。 《鸿门宴》《史记》   若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 《烛之武退秦师》《左传》   虽董之以严刑,振(震)之以威怒 《谏太宗十思疏》魏征   孰与君少长?——与君孰少长? 《鸿门宴》《史记》   青,取之于蓝,而青于蓝。 《劝学》《荀子》   君子博学而日参省乎己。 《劝学》《荀子》   生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。 《师说》韩愈   为坛而盟,祭以尉首。 《陈涉世家》《史记》   静女其姝,俟我于城隅。 《邶风?静女》《诗经》   况吾与子渔樵于江渚之上。 《赤壁赋》苏轼   相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。 《赤壁赋》苏轼   柱以白壁,砌以青玉,床以珊瑚,帘以水晶。 《柳毅传》李朝威   命坐于灵虚之下。 《柳毅传》李朝威   (一)判断句   1、是寡人之过也(用“也”表判断)   2、因人之力而敝之,不仁/失其所与,不知/以乱易整,不武(通过语意直接表判断)   (二)倒装句   1、宾语前置句   夫晋,何厌之有(“之”作宾语前置的标志,正常语序:有何厌)   2、状语后置(介词结构后置)   ①以其无礼于晋   ②若亡郑而有益于君   ③佚之狐言于郑伯   (三)省略句   1、省主语   ①(晋惠公)许君焦、瑕   ②(烛之武)辞曰:“臣之壮也,犹不如人;……”   ③(烛之武)夜缒而出   ④(烛之武)许之   ⑤(秦伯)使杞子、逢孙、扬孙戍之   2、省宾语   ①敢以(之)烦执事(省略介词宾语,指灭郑之事或退兵之事)   ②若舍郑以(之)为东道主(之:指郑国)   3、省介词   晋军(于)函陵,秦军(于)汜南(省略介词“于”)   一、判断句   对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的句子,叫判断句。通常由以下几种方式构成:   1、以虚词配合一定的句式表示的判断句,如借用“者”、“也”等词构成。   (l)陈胜者,阳城人也《陈涉世家》   (2)夫战,勇气也《曹刿论战》   (3)环滁皆山也《醉翁亭记》   (4)城北徐公,齐国之美丽者也。《邹忌讽齐王纳谏》   2、借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词构成。   (1)当立者乃公子扶苏《陈涉世家》   (2)斯是陋室《陋室铭》   (3)项燕为楚将《陈涉世家》   (4)此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》   (5)此悉贞良死节之臣《出师表》   (6)臣本布衣《出师表》   (7)此诚危急存亡之秋也《出师表》   3、“者”、“也”都省略,单以名词或名词性短语作谓语来表示判断,也是文言文中判断句的一种形式。   (1)七略四库,天子之书《黄生借书说》   (2)汗牛塞屋,富贵家之书《黄生借书说》   二、省略句   有些句子在一定的语言环境中,省略了句子的某些成分,这种句子叫省略句。古汉语中省略句常见的有以下几种形式:   1、主语省略   (1)永州之野产异蛇,[蛇]黑质而白章《捕蛇者说》   (2)[桃花源中人“见渔人,乃大惊《桃花源记》   2、谓语省略   (1)一鼓作气,再[鼓]而衰,三[鼓]而竭《曹刿论战》   (2)陈涉自立为将军,[立]吴广为都尉《陈涉世家》   3、宾语省略   (l)上使[扶苏]外将兵《陈涉世家》   (2)便要[渔人]还家《桃花源记》   4、介词省略   (l)置[于]人所罾鱼腹中《陈涉世家》   (2)武陵人[以]捕鱼为业《桃花源记》   三、被动句   古汉语中,主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句。一般有以下几种形式:   l.用“为……所……”、“为所”表示被动。   (1)其印为予群从所得《活板》   (2)为乡里所患《周处》   (3)二虫尽为所吞《幼时记趣》   2、用“为+动词”表示被动。   (1)吴广素爱人,士卒多为用者《陈涉世家》   (2)兔不可复得,而身为宋国笑《守株待兔》   3、用“于”表示被动。   (1)只辱于奴隶人之手《马说》   (2)得幸于武宗《乐工罗程》   四、倒装句   现代汉语中的倒装句是为了适应修辞表达的需要,但在古代,倒装句是正常的句法,所以在文言文翻译时有时要作适当的调整。古汉语中的倒装句通常有以下几种形式:   1、主谓倒装   (1)甚矣,汝之不惠《愚公移山》   (2)悲哉世也《公之侨献琴》   2、宾语前置   a.用助词“之”使宾语提前   何陋之有《陋室铭》   b.疑问代词作宾语,放在动词或介词的前面   吾谁与归《岳阳楼记》   3、定语后置   常用“者”作标志,翻译时放在名词前面。   (1)盖简桃核修狭者为之《核舟记》   (2)马之千里者,一食或尽粟一石《马说》   (3)遂率子孙荷担者三夫《愚公移山》   4、介宾短语后置   它相当于现代汉语的状语,翻译时应放在谓语前。   (1)投以骨《狼》   (2)战于长勺《曹刿论战》   (3)祭以尉首《陈涉世家》   以上四种文言文特殊句式,以初中阶段文言文学习中经常会遇到。掌握这些特殊句的用法,对提高我们的文言文阅读能力大有帮助。   1、廉颇者,赵之良将也。 (判断句)   2、宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。”王问:“何以知之?”(宾语前置,以何)   3、和氏璧,天下共传宝也。(判断句)   4、我为赵将。(“为”,是,判断句)   5、夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。 (“于”,被,被动句)   6、设九宾于廷(“于廷”,介词结构后置)   7、秦城恐不可得,徒见欺。(“见”,被,被动句)   8、求人可使报秦者。   9、吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(判断句)   10、大王见臣(于)列观 。 (省略介词“于”)   11、送匈奴使留在汉者。 (定语后置,留在汉的匈奴使)   12、为降虏于蛮夷。(介词结构后置,“于蛮夷”)   13、何以汝为见? (宾语前置句和介宾倒置句,“以何见汝为”)   14、子卿尚复谁为乎?(宾语前置句,“子卿尚复为谁乎”)   15、何以复加。 (宾语前置句,“以何复加”)   16、信义安所见乎? [宾语前置,(您对汉朝的)信义表现在哪里呢?]   17、缎王者,昆邪王姊子也。(判断句)   18、见犯乃死,重负国(“见”,被,被动句)   19、大臣亡罪夷灭者数十家 (定语后置,无罪而全家被杀的大臣有几十家。)   20、安危不可知,子卿尚复谁为乎?(宾语前置句,“子卿尚复为谁乎”,   您还为谁(守节)呢?)   21、自书典所记,未之有也。 (宾语前置,“未有之”)   22、后数日驿至,果地震(于)陇西。 (省略介词“于”)   一、与众不同的判断句是   A、兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。此不知人之祸也。(《屈原列传》)   B、"离骚"者,犹离忧也。(《屈原列传》)   C、生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。(《孟子》)   D、水旱疾疫,即天地调剂之法也。(《治平篇》)   二、全是倒装句的一项是   (1)曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。(《琵琶行》)   (2)乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。(《陈涉世家》)   (3)手指不可屈伸,弗之怠。(《送东阳马生序》)   (4)翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。(《卖炭翁》)   (5)宋何罪之有?(《公输》)   (6)不知天上宫阙,今夕是何年。(《明月几时有》)   (7)不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。(《活板》)   (8)故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(《得道多助》)   A、(2)(3)(5)(7)B、(2)(3)(5)(8)   C、(3)(5)(7)(8)D、(3)(4)(6)(7)   三、与例句相同的省略句是   例句:攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。(《陈涉世家》)   A、见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。(《桃花源记》)   B、不替孟明。"孤之过也,大夫何罪?且吾不以一眚掩大德。"(《崤之战》)   C、公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”(《曹刿论战》)   D、相如既归,赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为上大夫。(《廉颇蔺相如列传》)   四、与众不同的被动句是   A、兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。此不知人之祸也。(《屈原列传》)   B、升死,其印为予群从所得,至今保藏。(《活板》)   C、而欲投吴巨,巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并,岂足托乎!"(《赤壁之战》)   D、怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。(《屈原列传》)   五、与众不同的倒装句是   A、今战士还者及关羽水军精甲万人。(《赤壁》)   B、村中少年好事者驯养一虫,自名"蟹壳青",日与子弟角,无不胜。(《促织》)   C、哀南夷之莫吾知兮,旦余济乎江湘。(《涉江》)   D、彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。(《师说》)   在文言句式里,虚词的连用不是为了表明一种语气,而是代表着一种特殊作用,这种固定形式也比较常见。   1、表比较作用。常见有孰与无如何于等。   ①沛公曰:孰与君少长?司马迁《鸿门宴》   ②公之视廉将军孰与秦王?司马迁《廉颇蔺相如列传》   孰与相当于跟相比谁更   ③察邻国之政,无如寡人之用心者。《孟子·寡人之于国也》   无如相当于没有像   ④是何异于刺人而杀之曰非我也,兵也?《孟子·寡人之于国也》   何于相当于跟比。   2、表被动作用。常见有为所为所见于等。   ①不者,若属皆且为所虏。司马迁《鸿门宴》   ②臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。司马迁《廉颇蔺相如列传》   3、表某种原因。常见的是所以,相当于的原因。   ①所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。司马迁《鸿门宴》   ②吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。司马迁《廉颇蔺相如列传》   4、表认定作用。常见的有于是然也。   ①于是废先王之道,焚百家之言。贾谊《过秦论》   于是相当于在这时候。   一、判断句   (1)汝是大家子,仕宦于台阁,慎勿为妇死,贵贱情何薄!(《孔雀东南飞》)   (2)不知天上宫阙,今夕是何年。(《明月几时有》)   (3)而欲投吴巨,巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并,岂足托乎!(《赤壁之战》)   (4)公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。(《信陵君窃符救赵》)   (5)板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。(沈括《活板》)   (6)我为赵将,有攻城野战之大功。(《廉颇蔺相如列传》)   (7)蔺相如者,赵人也。(《廉颇蔺相如列传》)   (8)且将军大势可以拒操者,长江也。(《赤壁之战》)   (9)"离骚"者,犹离忧也。(《屈原列传》)   (10)彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。(《师说》)   (11)四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。(《游褒禅山记》)   (12)莲之爱,同予者何人?(《爱莲说》)   (13)吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。(《陈涉世家》)   (14)我,子瑜友也。(《赤壁之战》)   (15)兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。此不知人之祸也。(《屈原列传》)   (16)曹公,豺虎也。(《赤壁之战》)   (17)此世所以不传也。(《石钟山记》)   (18)此人力士,晋鄙听,大善;不听,可使击之。(《信陵君窃符救赵》)   (19)秦,虎狼之国,不可信。不如毋行。(《屈原列传》)   1、名词活用   (1)名词活用作动词   晋军函陵(驻扎,驻军)越国以鄙远(以…。.为边邑)既东封郑(以……为疆界)与郑人盟(结盟)宦士三百人于吴(使…。做宦,帝王的。仆隶)四方之士来者,必庙礼之(以礼相待)无不bù之(给…。食物吃)   老臣病足(患病)赵王之子孙侯者(封侯)质于齐(做人质)树之以桑(种植)五十者可以衣帛矣(穿)然而不王者(称王,此处指一统天下)王无罪岁(归罪,归咎)狗髭食人食而不知检(吃)填然鼓之(敲起鼓)假舟楫者,非能水也(游泳)   (2)名词作状语   夜缒而出(在夜间)   朝济而夕设版焉(朝,在早上;夕,在晚上)既东封郑(向东)必庙礼之(在庙堂上)朝服衣冠(在早上)暮寝而思之(在晚上)能面刺寡人之过也(当面)日饮食得无衰乎(每日)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上事埃土,下饮黄泉,用心一也。(上,向上;下,向下。均作状语。)   ⒉动词活用   今寡人不能。(才能。)其继有在者乎。(继承人。)若不阙秦。(使……阕。)今媪尊长安君之位。(使……尊。)夫如是,故远人不服。则修文德以来之。(使……来,使……归顺。)   既来之,则安之。(使……安定。)有能助寡人谋而退吴者。(使``````退)   ⒊形容词活用   越国以鄙远。(远方的国家。)共其乏困。(缺少的东西。)以待乏也。(物质匮乏的时候。)吊有忧,贺有喜。(忧愁的事;喜,高兴的事。)虽无四方之忧。(忧愁的事,指外患。)   而患其志行之少耻也。(羞恶之心。)邻之厚。君之薄也。(厚,变雄厚;薄,削弱。)然后卑事夫差。(降低身份)昔者夫差耻吾君于诸侯之国。(羞辱,侮辱。)洁其居。   美其服。(洁,使……洁;美,使…。.美。)媪之爱燕后贤于长安君。(胜过。)谨庠序之教。(认真从事。作动词。)   特殊句式>>   ⒈判断句   ①此寡人之罪也——这是我的过错。   ②昔者之战也,非二三子之罪也——过去与吴国的战争,不是你们几个人的过错。   ③是社稷之臣也。   ④养生丧死无憾,王道之始也。   ⑤非我也,岁也。   ⑥虽有槁暴,不复挺者,rou使之然也。   ⑦南冥者,天池也。   ⑧《齐谐》者,志怪者也。   一、主谓倒置   为了强调谓语,有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。   ①甚矣,汝之不惠(慧)!(《愚公移山》) 译文:“你太不聪明了”   ②安在公子能急人之困。(《信陵君窃符救赵》)译文:“公子能为别人困难而急的地方在哪里呢?”   二、宾语前置   【1】否定句中代词宾语前置   格式:主十否定词【不、未、无、莫、毋、弗】十宾【余、吾、尔、自、之、是】十动   ①三岁贯汝,莫我肯顾(《硕鼠》)译文:“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。   ②时人莫之许(《隆中对》) 译文:“可当时的人并不赞许他(这么看)”   ③秦人不暇自哀(《过秦论》) 译文:“秦人来不及哀叹自己”。   ④忌不自信(《邹忌讽齐王纳谏》) 译文:“邹忌不相信自己”   ⑤然而不王者,未之有也(《齐桓晋文之事》)译文:“这样还不能称王天下,没有这样的事”   还有如:毋吾以也,莫己若也(译:“不能因为我,(他)还不如自己”)   成语有:我无尔诈,尔无我虞 (译:“我不欺骗你,你不欺骗我”)   从上面的例句中可以得出这样的结论:否定句中宾语代词前置,必须具备两个条件:第一,宾语必须是代词,第二,全句必须是否定句,即必须有否定副词“不、未、毋(无)”等或表示否定的不定代词“莫”。代词宾语要放在动词之前否定词之后。   【2】疑问句中代词宾语前置   (1)宾语在动词前面   格式:主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十动?   ①良问曰:“大王来何操?”《鸿门宴》译文:“张良问公道:‘大王来的时候拿了什么?’”   ②问女何所思?(《木兰辞》) 译文:“问女儿在思考什么?”   ③王见之曰:“牛何之?” (《晏子使楚》)译文:“大王看见了问道:‘把牛牵到哪里?’”   ④何伤乎? (《齐桓晋文之事》)译文:“妨碍什么呢(有什么妨碍呢)?”   ⑤王曰:“缚者曷为者也?”(《晏子使楚》)译文:“大王问:‘绑着的人是干什么的?’”   ⑥吾谁敢怨?(《捕蛇者说》) 译文:“我敢埋怨谁呢?”   ⑦且焉置土石?(《愚公移山》) 译文:“况且把土石放置在哪里?”   (2)宾语放在介词前面   格式:主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十介十动?   ①不然,籍何以至此?(《鸿门宴》)译文:“不这样,我(项羽)凭什么到这个地步呢?”   ②谁为哀者?(《五人墓碑记》) 译文:“(你们在)替谁哀哭呢?”   ③长安君何以自托于赵?(《蟹龙说赵太后》)译文:“长安君凭什么在赵国站住脚呢?”   ④国胡以相恤?(《论积贮疏》) 译文:“国家用什么来救济老百性呢?”   ⑤臆!微斯人吾谁与归?《岳阳楼记》译文:“哦!除了这样的人,我能同谁在一起呢?”   ⑥虽生,何面目以归汉?(《苏武传》)译文:“即使活着,(我)凭什么脸面回汉朝去呢?”   【3】陈述句中介词宾语前置   格式:宾十介十动   ①钩以写龙,凿以写龙(《叶公好龙》)译文:“用钩子来画龙,用凿子来雕刻龙”   ②余是以记之 (《游褒禅山记》) 译文:“我因此记下了这件事”   ③一言以蔽之 译文:用一句话来概括它   ④楚战士无不一以当十(《勾践灭吴》)译文:楚国的战士没有谁不用一个抵挡十个来拼命的作战的。   ⑤成语有:夜以继日(译:用夜晚来接着白天)   一、判断句   判断句是以名词、代词或名词性词组为谓语,对主语直接表示判断的句子。在现代汉语里,一般是在主语和谓语之间用一个判断词“是”来联系。如:“鲁迅是绍兴人。”但也有不用判断词的。如:“鲁迅,绍兴人。”   文言文中的判断句式通常是借助于虚词构成一定格式来表示的,主要表示法有以下几种:   1、“……者,……也”格式。“者”“也”都是语气词,“者”表提顿,“也”表肯定。这是古汉语判断句的典型结构。“者也”可以单用,可以双用,可以合用,也可以不用。如:   “刘备者,天下枭雄也。”(“者也”双用)   “刘备者,天下枭雄。”或“刘备,天下枭雄也。”(“者也”单用)   “刘备,天下枭雄。”(“者也”不用)   “刘备,天下枭雄者也。”(“者也”合用)   2、“……是……”格式。“是”在文言中表判断,这种情况比较少。先秦中几无,汉以后出现。如:   “不知木兰是女郎。”《木兰诗》   “自言本是京城女。”《琵琶行》   “同是天涯沦落人。”《琵琶行》   3、动词“为”表判断。   “此为何若人?”(这是怎样的人?)《墨子》   4、副词“乃”“即”“则”“皆”表判断。   “若事之不济,此乃天也。”《赤壁之战》   “吾翁即汝翁。”(我刘邦的父亲就是你项羽的父亲。)《汉书、项籍传》   “此则岳阳楼之在观也。”《岳阳楼记》   “吾村十里皆平原。”《冯婉贞》   5、否定判断。   “人非生而知之者。”《师说》   “人非圣贤,孰能无过。”   以上是判断句常见的表示形式,译成现代汉语时,都要在主语和谓语之间加判断词“是”。但是,在一些文言句子中,有的原来有“是”字,从表面上看,这个“是”字很像是判断词,其实,在绝大多数情况下它不是判断词,而是一个指示代词,复指前文内容,译为“这”“此”。翻译时,有时要另加判断词“是”。如:   “是时,曹操遗权书。”(这时曹操送给孙权一封信。)《赤壁之战》   “是吾剑之所从坠。”(这儿是我的剑掉进水里的地方。)《刻舟求剑》   二。被动句   所谓被动句是就主语和谓语的关系而言的,主语不是动作行为的主动者,而是动作行为的`承受者。现代汉语中的被动句一般用介词“被”来表示。为方便学习,我们把古汉语中的被动句,分为两大类,即标志被动和意念被动。   (一)标志被动主要有四类标志。   1、于(乎)式,即“动词+于(乎)+主动者。   介词“于(乎)”用在动词后表被动,引出动作行为的主动者。例如:   不拘于时,学于余。《师说》   怀王内惑于郑袖,外欺于张仪。《屈原列传》   受制于人。   2、“……见……”,“见……于……”式   信而见疑,忠而被谤。《屈原列传》   秦城恐不可得,徒见欺。《廉颇蔺相如列传》   臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。《廉颇蔺相如列传》   吾长见笑于大方之家。《庄子秋水》   3、“为……”“为所……”“为……所……”   吾属今为之虏矣。《鸿门宴》   若属皆且为所虏。《鸿门宴》   而为秦人积威之所劫。《六国论》   先发者制人,后发者为人所制。《项羽列传》   4、……被……(在文言中较为少见)   信而见疑,忠而被谤。《屈原列传》   今日被驱遣,小姑如我长。《孔雀东南飞》   (二)意念被动   没有表示被动的介词出现,需要联系上下文去理解,如:   轩凡四遭火,得不焚。《项脊轩志》   洎牧以谗诛。《六国论》——等到李牧因为谗言而被杀。   三。倒装句   文言文中的倒装句包括谓语前置句(主谓倒装)、宾语前置句、状语后置句(介词结构后置)、定语后置句。   在汉语的语法中,句子的成分(主、谓、宾、定、状、补)的位置在古今汉语中是一致的。但有时因为表达的特殊需要而出现倒装现象。现代汉语也有不少倒装句,但古代汉语中的倒装句形式更多,格式也更固定。   (一)谓语前置(主谓倒装)   一般是为加强感叹和疑问的语气。如:   甚矣,汝之不惠!《愚公移山》   君子哉,若人;尚德哉,若人!〈〈论语〉〉   在现代汉语中为加强感叹和疑问的语气也经常用主谓倒装句式。如:   太不聪明了,孩子!   (二)宾语前置   1、疑问句中代词宾语前置。   疑问句中,疑问代词作宾语,是疑问句中宾语前置的两个必要的条件,缺一不可。疑问代词有孰、何、谁、曷、安、奚、恶、胡等,疑问语气词有乎、诸、邪、哉等。例句:   子将安之?   百姓足,君孰与不足?〈〈论语〉〉   微斯人,吾谁与归?〈〈岳阳楼记〉〉   何为其然也?〈〈赤壁赋〉〉   乐夫天命复奚疑?〈〈归去来兮辞〉〉   2、否定句中的代词宾语前置。   否定句一般带有否定副词“不、毋(无)、未、非、弗、勿”或否定性无定代词“莫”。否定句,代词作宾语,是否定句中宾语前置的两个必要条件。   子不我思,岂无他人?〈〈诗经〉〉——你不想我,难道没有别人思念我。   然而不王者,未之有也。〈〈寡人之与国也〉〉   以为天下莫己若者。〈〈秋水〉〉   我无尔诈,尔无我虞。〈〈左传〉〉   3、一般句式中的代词宾语的前置。   这种现象一般出现在先秦古籍中。如:〈〈论语〉〉   4、一般句式中的介词宾语前置。如:   “诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。”   5、用“之”“是”来提宾。如:   何陋之有?   何必公山氏之之也?   其斯之谓与!   无乃尔是过欤!   (三)定语后置。   在现代汉语中,定语一般在中心词的前面。文言文中定语有时在中心词的后面,这是为了使中心词突出,或者为了使句子更流畅顺口。   1、数量性定语的后置。   数量词作定语往往放在中心词的后面。如:   我持白璧一双,欲献项王。《鸿门宴》   马之千里者,一食或尽粟一石。《马说》   2、定语后置的标志。“者”(译为……的)、“之”   (1)、中心词+后置定语+者   求人可使报秦者。《廉颇蔺相如列传》   人马烧溺死者甚众。《赤壁之战》   遂率子孙荷担者三夫。《愚公移山》   (2)、中心词+之+后置定语   爪牙之利,筋骨之强。《劝学》   居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。《岳阳楼记》   (3)、中心词+之+后置定语+者   马之千里者……   石之铿然有声者。  01.原文   晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。   02.字音   ⒈秦军氾南:氾,fán ;⒉佚之狐:佚,yì;⒊夜缒而出:缒,zhuì;⒋君之薄也:薄, bó;⒌若舍郑以为东道主:为,wéi;⒍共其乏困:共,gōng;⒎且君尝为晋君赐矣:为,wéi;⒏夫晋:夫,fú(译为‘那,表示 远指 的指示代词’);⒐阙秦:quē ;(也有标注 jué,高中教材上标为quē,高中苏教版为jué);⒑秦伯说:‘说’通‘悦’,yuè;⒒使杞子、逢孙、杨孙戍之:杞,qǐ(应为三声),逢,páng;⒓微夫人之力不及此:夫,fú;⒔失其所与,不知:知,zhì。   03.重要实词   1、贰①“二”的大写。(例:国不堪贰,君将若之何?《左传·隐公元年》)②副职。(例:其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》)③不专一。(例:贰则疑惑。《荀子·解蔽》)④离心,背叛。(例:夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。《左传》)⑤再,重复。(例:不迁怒,不贰过。《论语·雍也》)⑥从属二主。(本文:以其无礼于晋,且贰于楚也。)因为郑国先于晋国结盟,但后于晋国的敌国楚国结盟,被视为不敬。2、鄙①边邑,边远的地方。(例:《为学》:“蜀之鄙有二僧。”)(本文:“越国以鄙远” 【注】:本文的鄙用作动词, 把....作为边邑。)②庸俗,鄙陋。(例:《左传·庄公十年》:“肉食者鄙,未能远谋。”)③轻视,看不起。(例:《左传·昭公十六年》:“我皆有礼,夫犹鄙我。”)3、许①准许。(同现代汉语)②答应,听从。(例:本文:“许之。”、“许君焦、瑕……”)③赞同。(例《愚公移山》:“杂然相许。”)④约数。(例:《小石潭记》:“潭中鱼可百许头。”)⑤表处所。(例:陶渊明《五柳先生传》:“先生不知何许人也。”)4、微①没有②细小,轻微(同现义)③衰败 国势衰微。④卑贱。(例:《史记·曹相国世家》:“参如微时,与萧何善。”)⑤幽微,精妙。[微言大义(成语)⑥隐蔽,不显露。[见微知著(成语)⑦假如没有。(例:《岳阳楼记》:“微斯人,吾谁与归?”)⑧微微,稍微。(例:《卖油翁》:“见其发矢十中八九,但微颔之。”)(本文:微夫人之力不及此)5、敝①坏,破旧。(例:方苞《左忠毅公逸事》:“使史更敝衣草屦。”)②谦词 敝人。③疲惫 (例:《资治通鉴》:“曹操之众,远来疲敝。”)④损害,衰败。(本文:因人之力而敝之。)6、辞①推辞。例:辞曰:“臣之壮也,犹不如人”②告辞。例:(停数日,辞去 《桃花源记》陶渊明)③言辞。例:辞甚畅达7、封①既东封郑(动词,可使......成为边界)②肆其西封(名词,疆界)   04.重要虚词   1、以①以其无礼于晋 (因为,连词)②敢以烦执事 (拿,来,介词)③越国以鄙远 (表顺承,连词)④焉用亡郑以陪邻?(目的连词,来)⑤若舍郑以为东道主 (把,介词)⑥以乱易整(用)⑦阙秦以利晋(用来)2、而①今急而求子 (才,连词,表顺承)②夜缒而出 (表修饰,连词)③若亡郑而有益于君(表顺承,连词)④朝济而夕设版焉 (表转折,连词)⑤因人之力而敝之(表转折,连词)3、焉①子亦有不利焉 (语气词,表陈述)②焉用亡郑以陪邻?(疑问代词,为什么)③若不阙秦,将焉取之 (兼词,从哪里)④朝济而夕设版焉(语气词)4、其①行李之往来,共其乏困 (代词,指代“使者”)②越国以鄙远,君知其难也 (指示代词,那)③失其所与,不知 (代词,自己的)④吾其还也 (表示祈使语气,还是)5、之①公从之 (代词,代佚之狐的建议)②是寡人之过也 (的)③行李之往来 (放在主谓之间,取消句子独立性,不译)④何厌之有 (宾语前置的标志,有何厌之)⑤邻之厚,君之薄也(放在主谓之间,取消句子独立性)⑥因人之力而敝之(结构助词“的”)⑦臣之壮也,犹不如人(放在主谓之间,取消句子独立性,不译)⑧子犯请击之(代词,秦军)⑨ 缀耕之垄上(动词,到)   05.词类活用   1烛之武退秦师(使动用法,使……退却)2晋军函陵 (名词作动词,军是驻扎的意思,同下文“秦军”)3夜缒而出(名词做状语,在夜晚;名词做动词,由城上以绳索垂至平地,缘之而下)4若亡郑而有益于君。(动词使动用法,使......灭亡)   5越国以鄙远(鄙,名词的意动用法,把……当作边邑;远,形容词用作名词,远地,指郑国)6邻之厚,君之薄也 (“厚”“薄”都是形容词活用作动词 厚,变雄厚;薄,变薄弱)7共其乏困(形容词活用为名词,缺少的东西)   8君亦无所害(动词用作名词,害处)   9朝济而夕设版焉 (“朝”、“夕”,名词活用作状语 朝,在早上;夕,在晚上)10既东封郑,又欲肆其西封(名词作状语,向东;名词作动词,使动用法,使......成为疆界)11若不阙秦(quē使动用法,使……减少)12阙秦以利晋(使动用法.使.....获利)13因人之力而敝之(形容词作动词,损害)   06.通假字   ⒈无能为也已(已,通“矣”,了)⒉共其乏困 (共,通“供”,供给)⒊秦伯说 (说,通“悦”,赞同,高兴)   ⒋失其所与,不知 (知,通“智”,明智)⒌夫晋,何厌之有 (厌,通“餍”,知足,满足)6.若不阙秦,将焉取之(阙,通“缺”,侵损)   07.古今异义   1.行李之往来古义:阙出使的人;今义:出门所带的包裹2.若舍郑以为东道主古义:把……作为;今义:认为。古义:东方道路上(招待过客)的主人;今义:泛指接待宴客的主人3.微夫人之力不及此。古义:那个人,这里指秦穆公;今义:一般人的妻子4.亦去之 古义:离开;今义:往,到5.敢以烦执事古义:掌管事务的人,这里是对对方的敬称;今义:掌管某项工作的人6.共其乏困古义:指缺乏的东西;今义:指精神或身体劳累7.今急而求子。古义:如今;今义:今天8.且贰于楚也古义:动词,从属二主;今义:数词,“二”的大写。   08.文言句式   省略句⒈晋军(于)函陵,秦军(于)氾南⒉(烛之武)辞曰⒊(烛之武)许之⒋敢以(之)烦执事⒌若舍郑以(之)为东道主⒍(晋)许君焦、瑕⒎阙秦以利(于)晋   判断句⒈是寡人之过也⒉邻之厚,君之薄也⒊以乱易整,不武⒋因人之力而敝之,不仁5失其所与,不知   介词结构作状语后置⒈以其无礼于晋,且贰于楚也 应为“以其于晋无礼,且于楚贰也”⒉佚之狐言于郑伯曰  应为“佚之狐于郑伯言曰”状语后置句。言于:对……说⒊若亡郑而有益于君  应为“若亡郑而于君有益”   宾语前置⒈夫晋,何厌之有?即“有何厌”,疑问代词作宾语   所字结构⒈失其所与,不知 所字结构(所字后接动词,相当于一个名词)所”字结构相当于名词或名词性短语,一般情况下在句中做主语或宾语。如“所见所闻”,意即“所见到的事情(东西)所听到的事情(东西)”,“终日之所学”中“所学”意即所学到的东西。   点个【在看】或分享【朋友圈】吧!如何学习更多小初古诗词视频?进入“语文大师官方”微信公众号点击识别二维码关注【语文大师官方】公众号部编版小初古诗词视频持续更新《望庐山瀑布》——唐·李白《长歌行》——汉乐府凉州词——唐·王翰↓↓↓点击“阅读原文”,观看所有语文知识点视频!  《烛之武退秦师》知识点归纳整理。以下是大家创业网分享的烛之武退秦师知识点3篇,希望能帮助到大家!   【学习目标】   1.通过检测的方式掌握本课的重点字词和文言知识点   2.通过演板、检测掌握本课的重点句子   一、请解释本课重点词语。   1.以其无礼于晋,且贰于楚也(从属二主)   2.晋军函陵,秦军氾南(驻扎)   3.若使烛之武见秦君,师必退(假如;军队)   4.臣之壮也,犹不如人(尚且)   5.是寡人之过也(这)   6.许之(答应)   7.敢以烦执事(办事的官吏)   8.焉用亡郑以陪邻(增加)   9.若舍郑以为东道主(把…当作;东方道路上的主人)   10.且君尝为晋君赐也(给予;恩惠)   11.朝济而夕设版焉 (修筑防御工事)   12.何厌之有(满足)   13.肆其西封(扩张;边界)   14.与郑人盟(结盟)   15.微夫人之力不及此(没有)   16.以乱易整(代替)   17.因人之力而敝之(依靠;损害)   18.失其所与(结交,亲附)   19.共其乏困(缺少的东西)   二、文言知识梳理:   A.通假字   1.行李之往来,共其乏困 (通“供”,供给) 2.秦伯说 (同“悦”) 3.失其所与,不知 (同“智”,明智)   B.词类活用:   1.烛之武退秦师(使动用法,使……撤兵)2.晋军函陵、秦军汜南(名词用作动词,驻扎)   3.夜缒而出(名词作状语,在晚上)   4.越国以鄙远 (鄙:名词的意动用法,把……当作边邑;远:形容词作名词,远方的国家)   5.若亡郑而有益于君 (使动用法,使……灭亡)   6.邻之厚,君之薄也(形容词作动词,变雄厚,变弱小)   7.朝济而夕设版焉(名词作状语,在早晨,在晚上)   8.既东封郑 (封,疆界。这里用作动词,使……成为疆界)   9.若不阙秦 (使动用法,使……削减)   10.因人之力而敝之,不仁(形容词作动词,损害)   C.古今异义   1.若舍郑以为东道主东道主(古义“东方道路上的主人,今义:请客的主人。)   2.行李之往来(古义为“出使的人”,今义为“出门时所带包裹”)   3.微夫人之力不及此(古义为“那个人”,今义为“妻子”的尊称)   4.亦去之(古义:离开,今义:往。)   三、一词多义   若   1.国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。(假如)   2.若亡郑而有益于君,敢以烦执事。(如果)   3.若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。(你)   4.蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”(比得上)   5.海内存知己,天涯若比邻(似乎,好像。《桃花源记》)   6.若夫霪雨霏霏,连月不开(像)   辞   1.而侯生曾无一言半辞送我(言词,言语)2.皆好辞而以赋见称(文词,文学)   3.动以朝廷为辞(借口)   4.辞曰:“臣之壮也,犹不如人。”(推辞)   5.我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城(告别,辞别)   6.陶渊明的《归去来辞》(古代的一种文体) 7.大礼不辞小让(推辞)   8.博闻强志,明于治乱,娴于辞令(辞令:应酬的言辞)   9.秦王恐其破璧,乃辞谢(辞谢,婉言道歉)   之   1.辍耕之垄上。(往,到。动词。《陈涉世家》)   2.子犯请击之。(第三人称代词,他们(秦军)。《烛之武退秦师》)   3.是寡人之过也。(结构助词,定语的标志,的。《烛之武退秦师》)   4.臣之壮也,犹不如人。(结构助词,当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。   5.句读之不知,惑之不解。(结构助词,宾语前置的标志,不译。《师说》)   说   1.故为之说,以俟夫观人风者得焉。(一种文体,可以发表议论,也可以说理,都是为了说明一个道理)《捕蛇者说》   2.及郡下,诣太守,说如此。(陈述,动词)《桃花源记》   3.神仙诡诞之说。(说法)《梅花岭记》 4.范增说项羽曰。(shuì劝说)《鸿门宴》   5.秦伯说,与郑人盟。(同“悦”,喜欢,高兴。《烛之武退秦师》)   鄙   1.蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(边境;边远的地方。《为学》)。   2.肉食者鄙,未能远谋(鄙陋;目光短浅。《曹刿论战》)。/先帝不以臣卑鄙   3.孔子鄙其小器(鄙视。《训俭示康》)。   4.人贱物亦鄙,不足迎后人(轻贱。《孔雀东南飞》)。   5.越国以鄙远,君知其难也。(边境,用作动词,把……当作边境。   6.言语粗鄙。(粗俗)   微   1.其文约,其辞微(含蓄。《屈原列传》)。文笔简约,词意精微   2.视为止,行为迟,动刀甚微 3.微斯人,吾谁与归?(无,没有。《岳阳楼记》)。   4.微夫人之力不及此。(假如没有,假如不是。《烛之武退秦师》)   5.微闻有鼠作作索索。(暗暗地。《口技》)   6.见其发矢十中八九,但微颔之。(稍微,略微。《卖油翁》)   7.人微言轻。(轻微)/视为止,行为迟,动刀甚微   四、文化常识   1.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它以孔子修订的鲁史《春秋》的顺序,主要记载了东周前期二百四十五年间的各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物,是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作,它代表了先秦史学的最高成就,对后世的史学产生了很大影响,特别是对确立编年体史书的地位起了很大作用。   2.春秋时期有公、侯、伯、子、男等爵位。爵位分为公、侯、伯、子、男,男爵等还真不是西方独有的,我们周朝就开始了。春秋初期,周天子分封天下,一般就是功劳大的,分得土地多,爵位就高,就可以分封为公爵,就是晋文公、秦穆公、齐桓公等。总体就是分封的土地多,人口多,相应名号也就高了。   3.子:古代对男子尊称。4.寡人:诸侯谦称,寡德之人。国君、诸侯别称:   5.执事:办事的官员,文中可用作对对方的敬称。   五、文本阅读检测   1.文学常识错误的一项是( )   A.《左传》相传为春秋末期鲁国史官左丘明为注解鲁国编年史《春秋》所作。原名《左氏春秋》,西汉后期改称《春秋左氏传》。   B.《左传》是解释《春秋》这部史书的,与《公羊传》《榖梁传》并称为“春秋三传”,是优秀的历史散文著作。   C. “秦晋之好”是一个汉语成语,意为春秋时秦晋两国世为婚姻,亦作“秦晋之匹”、“秦晋之偶”、“秦晋之盟”、“秦晋之约”,后泛指两家联姻。   D. 春秋时有公、伯、侯、子、男五等爵位。晋文公当时为侯爵,故称“晋侯”;秦穆公当时为伯爵,故称“秦伯”;郑文公当时为伯爵,故称“郑伯”。   2.下列句子中,加点词的用法和意义相同的一项是(  )   A.①若舍郑以为东道主 ②焉用亡郑以陪邻 B.①郑既知亡矣②既东封郑,又欲肆其西封   C.①且贰于楚也②且君尝为晋君赐矣 D.①无能为也已②且君尝为晋君赐矣   3.下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是( )   例句:臣之壮也,犹不如人。   A.公从之 B.烛之武退秦师 C.夫晋,何厌之有 D.行李之往来,共其乏困   5.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )   A.秦、晋兵临城下,郑国危在旦夕,在这种情势下,烛之武不顾个人安危“夜缒而出”,求见秦伯,表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。   B.烛之武具有高超的论辩艺术,他在秦伯面前不卑不亢,侃侃而谈,既不刺激对方,又不失本国尊严,抓住了秦伯的心理,层层深入,逐步渗透,最终使秦伯心悦诚服。   C.秦、晋曾是友好邻邦,秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠;晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌,并巧妙地加以利用,这是他得以智退秦师的关键。   D.烛之武的劝说,使秦伯撤走了围郑的军队,还派部队帮助郑国防守,秦晋联盟顷刻瓦解,晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师,又退晋师,可谓一石二鸟。   六、重点句翻译   1.吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。   2.若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?   3.既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,惟君图之   4.许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?   5.因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。   一、通假字   1.今老矣,无能为也已 (已,通“矣”,语气词,了。)   2.共其乏困 (共,通“供”,供给。)   3.夫晋,何厌之有 (厌,通“餍”,满足。)   4.若不阙秦,将焉取之 (阙,通“缺”,侵损,削减。)   5.秦伯说,与郑人盟 (说,通“悦”,高兴。)   6.失其所与,不知 (知,通“智”,明智。)   二、古今异义   1.贰于楚也 古:从属二主,动词; 今:“二”的大写,数词。   2.若舍郑以为东道主 古:东方道路上的主人;今:泛指设宴请客的主人。   3.行李之往来,共其乏困 古:使者,出使的人; 今:指外出之人随身携带的物品。   4.微夫人之力不及此 古:那个人; 今:尊称一般人的妻子。   三、词类活用(例句)   (一)名词活用   1.名词作状语   ①夜缒而出 (表时间,在晚上)   ②朝济而夕设版焉 (表时间,在早上,在晚上)   ③既东封郑 (表处所,在东边)   2.名词作动词   ①晋军函陵 / 秦军汜南(名词用作动词,驻扎)   ②与郑人盟 (名词作动词,结盟、订立同盟)   3.名词的使动与意动   ①既东封郑(封:疆界。名作使动,使……成为疆界)   ②阙秦以利晋(利:利益、好处。名词作使动,使……得利)   ③越国以鄙远(鄙:边邑。名词作意动,把……当作边邑)   (二)动词的活用   1.动词作名词   且君尝为晋君赐矣(赐,动词作名词,恩惠)   2.动词的使动   ①若不阙秦(使动用法,使……削减)   ②若亡郑而有益于君(使动,使……灭亡)   ③烛之武退秦师(使动,使……退却(撤兵))   (三)形容词的活用   1.形容词作名词   ①越国以鄙远(远,远地)   ②臣之壮也(壮,壮年人)   ③今老矣(老,老年人)   ④共其乏困(乏困,缺少的东西)   2.形容词作动词   因人之力而敝之,不仁(形容词作动词,损害)   邻之厚,君之薄也(厚,变雄厚;薄,变薄弱)   (四)数词活用   且贰于楚也(数词“贰”活用为动词,从属二主)   四、一词多义   (一)重要实词:   1.贰   ①“二”的大写。(例:国不堪贰,君将若之何?《左传·隐公元年》)   ②副职 (例:其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》)   ③不专一 (例:贰则疑惑。《荀子·解蔽》)   ④离心,背叛 (例:夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。《左传》)   ⑤再,重复。 (例:不迁怒,不贰过。《论语·雍也》)   ⑥从属二主。(本文: 以其无礼于晋,且贰于楚也。)   2.鄙   ①边邑,边远的地方 (例:《为学》:“蜀之鄙有二僧。”)(本文:“越国以鄙远”)   ②庸俗,鄙陋。(例:《左传·庄公十年》:“肉食者鄙,未能远谋。”)   ③看不起,轻视。(例:《左传·昭公十六年》:“我皆有礼,夫犹鄙我。”)   3.许   ①准许 (同现代汉语)   ②答应,听从 (例:本文:“许之”、“许君焦、暇”)   ③赞同 (例《愚公移山》:“杂然相许。”)   ④约数 (例:《小石潭记》:“潭中鱼可百许头。”)   ⑤表处所 (例:陶渊明《五柳先生传》:“先生,不知何许人也。”)   4.阙   ①què 古代宫殿前两边的高建筑物。(虢君闻之大惊,出见扁鹊于中阙《史记·扁鹊传》)   ②què 城楼   ③què 皇宫,引申为朝廷 (诣阙上书,书久不报《汉书·朱买臣传》)   ④quē 通“缺” ,缺少,空缺(去年米贵缺军粮,今年米贱大伤农。杜甫《岁宴行》)   ⑤quē,缺点,过错(有驰慢之阙。嵇康《与山巨源绝交书》)   ⑥jué侵损,削减。(本文:若不阙秦)   ⑦jué 挖掘(若阙地及泉《左传·昭公二十年》)   5.微   ①细小,轻微(同现义)   ②衰败 (国势衰微)   ③卑贱 (例:《史记·曹相国世家》:“参如微时,与萧何善。”)   ④幽微,精妙。 微言大义(成语)   ⑤隐蔽,不显露。见微知著(成语)   ⑥假如没有。 (例:《岳阳楼记》:“微斯人,吾谁与归?”)(本文:微夫人之力不及此)   6.敝   ①坏,破旧。(例:方苞《左忠毅公逸事》:“使史更敝衣草屦。”)   ②谦词 敝人   ③疲惫 (例:《资治通鉴》:“曹操之众,远来疲敝。”)   ④损害,衰败。 (本文:因人之力以敝之。)   (二)重要虚词   1.以   ①以其无礼于晋 (因为,连词)   ②敢以烦执事 (拿,用,介词)   ③越国以鄙远 (表顺承,连词)   ④焉用亡郑以陪邻? (表顺承,连词)   ⑤若舍郑以为东道主(把,介词)   2.而   ①今急而求子 (才,连词,表顺承)   ②夜缒而出 (表修饰,连词)   ③若亡郑而有利于君 (表顺承,连词)   ④朝济而夕设版焉。 (表转折,连词)   3.焉   ①子亦有不利焉。 (啊,句末语气词,表感叹)   ②焉用亡郑以陪邻? (疑问代词,为什么)   ③若不阙秦,将焉取之 (疑问代词,哪里)   ④且焉置土石 (疑问代词,哪里)   ⑤以俟夫观人风者得焉 (代词,之)   ⑥永之人争奔走焉 (兼词,于此)   ⑦朝济而夕设版焉(兼词,于之)   4.其   ①行李之往来,共其乏困 (代词,指代“行李”)   ②越国以鄙远,君知其难也 (代词,指代“那件事”)   ③失其所与,不知 (代词,自己的)   ④吾其还也 (语气词,还是,表商量)   5.之   ①子犯请击之(代词,他们,指秦军)   ②是寡人之过也(结构助词,的)   ③臣之壮也(主谓间助词,取消句子独立性,不译)   ④夫晋,何厌之有(宾语前置的标志,不译)   ⑤辍耕之垄上(动词,往、到)   五、特殊句式   (一)判断句   1.是寡人之过也(用“也”表判断)   2.因人之力而敝之,不仁 / 失其所与,不知 / 以乱易整,不武(通过语意直接表判断)   (二)倒装句   1.宾语前置句   夫晋,何厌之有 (“之”作宾语前置的标志,正常语序:有何厌)   2.状语后置(介词结构后置)   ① 以其无礼于晋 ② 若亡郑而有益于君   ③ 佚之狐言于郑伯   (三)省略句   1.省主语   ①(晋惠公)许君焦、瑕   ②(烛之武)辞曰:“臣之壮也,犹不如人;……”   ③(烛之武)夜缒而出   ④(烛之武)许之   ⑤(秦伯)使杞子、逢孙、扬孙戍之   2.省宾语   ① 敢以(之)烦执事(省略介词宾语,指灭郑之事或退兵之事)   ② 若舍郑以(之)为东道主(之:指郑国)   3.省介词   晋军(于)函陵,秦军(于)汜南 (省略介词“于”)   六、固定句式   夫晋,何厌之有(何……之有:表反问的句式,译为:有……的呢)   七、课外自己补充一词多义:“之、夫、以、而、焉、其、若、说、辞、鄙、微”。   一.字音   ⒈秦军氾南:氾,fán ;   ⒉佚之狐:佚,yì;   ⒊夜缒而出:缒,zhuì;   ⒋君之薄也:薄, bó;   ⒌若舍郑以为东道主:为,wéi;   ⒍共其乏困:共,gōng;   ⒎且君尝为晋君赐矣:为,wéi;   ⒏夫晋:夫,fú(译为‘那,表示 远指 的指示代词’);   ⒐阙秦:quē ;(也有标注 jué,高中教材上标为quē,高中苏教版为jué);   ⒑秦伯说:‘说’通‘悦’,yuè;   ⒒使杞子、逢孙、杨孙戍之:杞,qǐ(应为三声),逢,páng;   ⒓微夫人之力不及此:夫,fú;   ⒔失其所与,不知:知,zhì。   二重要实词   1、贰   ①“二”的大写。(例:国不堪贰,君将若之何?《左传·隐公元年》)   ②副职。(例:其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》)   ③不专一。(例:贰则疑惑。《荀子·解蔽》)   ④离心,背叛。(例:夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。《左传》)   ⑤再,重复。(例:不迁怒,不贰过。《论语·雍也》)   ⑥从属二主。(本文:以其无礼于晋,且贰于楚也。)因为郑国先于晋国结盟,但后于晋国的敌国楚国结盟,被视为不敬。   2、鄙   ①边邑,边远的地方。(例:《为学》:“蜀之鄙有二僧。”)   (本文:“越国以鄙远” 【注】:本文的鄙用作动词, 把....作为边邑。)   ②庸俗,鄙陋。(例:《左传·庄公十年》:“肉食者鄙,未能远谋。”)   ③轻视,看不起。(例:《左传·昭公十六年》:“我皆有礼,夫犹鄙我。”)   3、许   ①准许。(同现代汉语)   ②答应,听从。(例:本文:“许之。”、“许君焦、瑕……”)   ③赞同。(例《愚公移山》:“杂然相许。”)   ④约数。(例:《小石潭记》:“潭中鱼可百许头。”)   ⑤表处所。(例:陶渊明《五柳先生传》:“先生不知何许人也。”)   4、微   ①没有   ②细小,轻微(同现义)   ③衰败 国势衰微。   ④卑贱。(例:《史记·曹相国世家》:“参如微时,与萧何善。”)   ⑤幽微,精妙。[微言大义(成语)   ⑥隐蔽,不显露。[见微知著(成语)   ⑦假如没有。(例:《岳阳楼记》:“微斯人,吾谁与归?”)   ⑧微微,稍微。(例:《卖油翁》:“见其发矢十中八九,但微颔之。”)   (本文:微夫人之力不及此)   5、敝   ①坏,破旧。(例:方苞《左忠毅公逸事》:“使史更敝衣草屦。”)   ②谦词 敝人。   ③疲惫 (例:《资治通鉴》:“曹操之众,远来疲敝。”)   ④损害,衰败。(本文:因人之力而敝之。)   6、辞   ①推辞。 例:辞曰:“臣之壮也,犹不如人”   ②告辞。 例:(停数日,辞去 《桃花源记》陶渊明)   ③言辞。 例:辞甚畅达   7、封   ①既东封郑(动词,可使......成为边界)   ②肆其西封(名词,疆界)   三重要虚词   1、以   ①以其无礼于晋 (因为,连词)   ②敢以烦执事 (拿,来,介词)   ③越国以鄙远 (表顺承,连词)   ④焉用亡郑以陪邻? (目的连词,来)   ⑤若舍郑以为东道主 (把,介词)   ⑥以乱易整(用)   ⑦阙秦以利晋(用来)   2、而   ①今急而求子 (才,连词,表顺承)   ②夜缒而出 (表修饰,连词)   ③若亡郑而有益于君(表顺承,连词)   ④朝济而夕设版焉 (表转折,连词)   ⑤因人之力而敝之(表转折,连词)   3、焉   ①子亦有不利焉 (语气词,表陈述)   ②焉用亡郑以陪邻? (疑问代词,为什么)   ③若不阙秦,将焉取之 (兼词,从哪里)   ④朝济而夕设版焉(语气词)   4、其   ①行李之往来,共其乏困 (代词,指代“使者”)   ②越国以鄙远,君知其难也 (指示代词,那)   ③失其所与,不知 (代词,自己的)   ④吾其还也 (表示祈使语气,还是)   5、之   ①公从之 (代词,代佚之狐的建议)   ②是寡人之过也 (的)   ③行李之往来 (放在主谓之间,取消句子独立性,不译)   ④何厌之有 (宾语前置的标志,有何厌之)   ⑤邻之厚,君之薄也(放在主谓之间,取消句子独立性)   ⑥因人之力而敝之(结构助词“的”)   ⑦臣之壮也,犹不如人(放在主谓之间,取消句子独立性,不译)   ⑧子犯请击之(代词,秦军)   ⑨ 缀耕之垄上(动词,到)   四词类活用   1烛之武退秦师(使动用法,使……退却)   2晋军函陵 (名词作动词,军是驻扎的意思,同下文“秦军”)   3夜缒而出(名词做状语,在夜晚;名词做动词,由城上以绳索垂至平地,缘之而下)   4若亡郑而有益于君。(动词使动用法,使......灭亡)   5越国以鄙远(鄙,名词的意动用法,把……当作边邑;远,形容词用作名词,远地,指郑国)   6邻之厚,君之薄也 (“厚”“薄”都是形容词活用作动词 厚,变雄厚;薄,变薄弱)   7共其乏困(形容词活用为名词,缺少的东西)   8君亦无所害(动词用作名词,害处)   9朝济而夕设版焉 (“朝”、“夕”,名词活用作状语 朝,在早上;夕,在晚上)   10既东封郑,又欲肆其西封(名词作状语,向东;名词作动词,使动用法,使......成为疆界)   11若不阙秦(quē使动用法,使……减少)   12阙秦以利晋(使动用法.使.....获利)   13因人之力而敝之(形容词作动词,损害)   五通假字   ⒈无能为也已(已,通“矣”,了)   ⒉共其乏困 (共,通“供”,供给)   ⒊秦伯说 (说,通“悦”,赞同,高兴)   ⒋失其所与,不知 (知,通“智”,明智)   ⒌夫晋,何厌之有 (厌,通“餍”,知足,满足)   6.若不阙秦,将焉取之(阙,通“缺”,侵损)   六古今异义   ①行李之往来 (行李,阙出使的人;今义:出门所带的包裹)   ②若舍郑以为东道主(以为,古义:把……作为;今义:认为。东道主,古义:东方道路上(招待过客)的主人;今义:泛指接待宴客的主人)   ③微夫人之力不及此。(夫人,古义:那个人,这里指秦穆公;今义:一般人的妻子)   ④亦去之 (去,古义:离开;今义:往,到)   ⑤敢以烦执事(执事,古义:掌管事务的人,这里是对对方的敬称;今义:掌管某项工作的人)   ⑥共其乏困(乏困,古义:指缺乏的东西。今义:指精神或身体劳累)   7.今急而求子。(今,古义:如今 今义:今天)   8.且贰于楚也(贰,古义:动词,从属二主。今义:数词,“二”的大写。)   七文言句式   省略句   ⒈晋军(于)函陵,秦军(于)氾南   ⒉(烛之武)辞曰   ⒊(烛之武)许之   ⒋敢以(之)烦执事   ⒌若舍郑以(之)为东道主   ⒍(晋)许君焦、瑕   ⒎阙秦以利(于)晋   判断句   ⒈是寡人之过也   ⒉邻之厚,君之薄也   ⒊以乱易整,不武   ⒋因人之力而敝之,不仁   5失其所与,不知   介词结构作状语后置   ⒈以其无礼于晋,且贰于楚也 应为“以其于晋无礼,且于楚贰也”   ⒉佚之狐言于郑伯曰  应为“佚之狐于郑伯言曰”状语后置句。言于:对……说   ⒊若亡郑而有益于君  应为“若亡郑而于君有益”   宾语前置   ⒈夫晋,何厌之有? 即“有何厌”,疑问代词作宾语   所字结构   ⒈失其所与,不知 所字结构(所字后接动词,相当于一个名词)   所”字结构相当于名词或名词性短语,一般情况下在句中做主语或宾语。如“所见所闻”,意即“所见到的事情(东西)所听到的事情(东西)”,“终日之所学”中“所学”意即所学到的东西。   烛之武退秦师知识点 烛之武退秦师的知识点 烛之武退秦师知识点整理 烛之武退秦师知识点总结 烛之武退秦师知识点归纳 烛之武退秦师知识梳理 烛之武退秦师词类活用 烛之武退秦师笔记 烛之武退秦师特殊句式 烛之武退秦师文学常识 烛之武退秦师翻译简短 烛之武退秦师教案ppt 烛之武退秦师赏析 烛之武退秦师中心思想 烛之武退秦师通假字 烛之武退秦师文言知识总结 荆轲刺秦王知识点 烛之武退秦师文化常识梳理 烛之武退秦师一词多义 烛之武退秦师课后作业 烛之武退秦师诵读 烛之武退秦师总结 烛之武退秦师原文翻译 烛之武退秦师
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原文地址:http://www.scnuyjs.net/post/22149.html发布于:2026-03-22