语文四年级下册：《7 纳米技术就在我们身边》课文原文+课件+知识点

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本文导读目录：

1、【跟我学】统编四下第7课《纳米技术就在我们身边》

2、四年级下册：第7课《纳米技术就在我们身边》课文原文+课件+知识点+图文解读+预习

3、语文四年级下册：《7 纳米技术就在我们身边》课文原文+课件+知识点

　　写给同学们 　　2020年寒假，注定是一个不平凡的假期，全国人民同舟共济，战“疫”必胜。宅家学习，别有意义。 　　没有哪个严冬不会过去，没有哪个春天不会到来！ 　　冬将尽，春可期！ 　　当老师在校园与你相见，一定发现： 　　归来时，你已成长！ 　　《纳米技术就在我们身边》预学指导 　　一、时间安排 　　建议学习三课时。 　　二、预学目标 　　1.自学生字词的基础上，准确、流利地朗读课文。2.整体感知课文内容,尝试借助思维导图，理清作者的行文思路。3.围绕阅读中不懂的问题，尝试用不同的方法解决。4.抓住关键语句，了解纳米相关知识，以及纳米技术在人们生活中的运用，激发热爱科学、探究科学的精神。 　　三、预学过程 　　第一课时 　　板块一 谈话导入 　　1.为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？我们的生活看似简单，却有许多不容易回答的问题。在生活中，你有过诸如此类的问题吗？ 　　2.一旦打破砂锅问到底，你就向科学靠近了一步。如：为什么有一种新型衣服能防污防水？为什么有一种新型镜片能防刮防划？ 　　如果要追究这个问题，我们就得认识一个新词——纳米技术，它就在我们身边。 　　板块二 学习生词 　　带着你的问题，先读读课文吧! 　　点击图片，查看大图 　　▼▼▼▼ 　　1.认读生字词。 　　难点提示：“率”与“将”是多音字，你能分得清吗？ 　　2.学写生字。 　　难点提示： 　　请你也在生字本上写写这些字吧。 　　3.理解词语。 　　4.本文是一篇科普文，所以文中有许多科技术语，你可以把它圈画出来，联系上下文多读几遍，查查资料来理解，还可以请教你的爸爸妈妈哦。 　　第二课时 　　板块一 听写复习 　　拿出纸笔，点击视频，听写几个词语。 　　板块二 认识“纳米” 　　1.1997年9月27日，北京大学成立了中国第一个纳米科技中心。科学家们接到很多电话，其中有人就问了一个很有趣的问题，你猜是什么？ 　　2.那个问题就是“听说你们研究出了一种新米，就是纳米。这个东西贵不贵，产量高不高？” 如果是你接到这个电话，你会怎样回答呢？请自由读文，试着用你获得的信息来回答。 　　3.“纳米”究竟是什么？（小的长度单位） 　　4.小到什么程度？试着借助三个词说说纳米之小。（纳米小球 乒乓球 地球），课文就是这样将一个遥不可及的小，写得具体可感。） 　　板块三 整体感知 　　1.自读课文，提取信息。 　　（1）默读课文，看看你知道哪些关于纳米技术的信息。 　　（2）在草稿纸上写写有关信息的关键词。 　　（3）如果课文就像我们这样写，东一榔头，西一棒的，你能看懂吗？让我们借用思维导图的方式，将上面信息梳理梳理吧。 　　板块四 阅读质疑 　　读科普说明文，我们不只是获得一些科普信息，还要学习作者通过怎样的方式组织材料，从而达到有条理清晰地传递知识的。请再次默读课文，看看作者是怎样写清楚写明白的？同时，别忘了整理自己的问题清单哦。 　　第三课时 　　板块一 温故知新 　　借用思维导图说说文章的主要内容。 　　板块二 解决问题 　　1.我们针对自己的阅读提出了一些问题，还有哪些是你自学不能自己解决的？ 　　板块三 聚焦问题 　　问题一： 　　比如，老师也有一些问题：纳米看都看不到，那课文是用什么样的方法向我们介绍清楚纳米技术的呢？ 　　体会一下不同表达方式的效果哟。 　　问题二： 　　1.作者在说纳米技术就在我们身边的时候，例举了三个事例，三个例子的顺序是不是可以调整一下？ 　　要点：是啊，不可以。因为这三个例子是从最熟悉的身边现象开始，再逐渐介绍我们比较陌生的。 　　2.课后，老师也收集了一个纳米技术的运用，将这个例子再添进文章，你觉得可以吗？ 　　要点：是啊，不必要画蛇添足啦！纳米技术在生活中运用广泛，课文已经从“食、行、住”等不同的角度进行举例，再写纳米雨衣伞，就和冰箱里的纳米运用属于同类重复。 　　3.小结：举事例有顺序，且不重复。 　　问题三： 　　“纳米技术可以让人们更加健康。”这部分，为什么先要突出“癌症”的可怕？尝试把第一句去掉读一读、比一比。 　　要点：写癌症的可怕，其实是表达纳米技术可以帮助人类攻克一些医学难题，更突出科技的重要。读课文要关注这些细微点，发现语言的秘妙。 　　板块四：拓展想象 　　1.梳理纳米技术的不同作用。 　　（杀菌、除臭、材料结实又轻、吸波、灵敏、体积极小、缓释……） 　　如果让你当当小科学家、设计师，你会把它运用到生活中的哪些地方？ 　　2.结合以上学习和自己查找的资料，任选 “纳米技术就在我们的身边” “纳米技术可以让人们更加健康”一个方面来向家人介绍介绍纳米技术吧，注意描述事例的语言要准确，列举事例要精当。 　　3.最后用关键词补充你的思维导图。 　　板块五：总结全文 　　现在看到“纳米技术”，你还觉得遥远吗？ 　　2.课后你还可以继续查查资料，搜集纳米技术在生活中的运用，制作一份纳米技术小报。 　　第一课时作业 　　一、读拼音，写汉字。 　　1. bīnɡ xiānɡ（ ）里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和chú chòu（ ）功能，能够使食物bǎo zhì qī（ ）更长。 　　2. 纳米技术可以实现jí bìnɡ（ ）的早期检测与yù fánɡ（ ），让人们更加jiàn kānɡ（ ）。未来的纳米机器人可以通过血管直达bìnɡ zào（ ），杀死癌细胞。 　　二、给下面画线的字选择正确的意思，填在相应的括号里。 　　疾：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速猛烈。 　　群马疾驰（ ） 疾恶如仇（ ） 　　积劳成疾（ ） 疾苦（ ） 　　三、写出下列词语的近义词。 　　预防（ ） 健康（ ） 普通（ ） 　　新奇（ ） 先进（ ） 　　四、根据解释写词语。 　　1.是指通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边上两点间的距离。（ ） 　　2.通常是指在电磁、可见光、红外、声学等方面难以探测或跟踪的战斗机，其中最主要的就是电磁隐形。（ ） 　　3.测定目标位置的无线电装置或系统。（ ） 　　4.不能施展力量，指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。（ ） 　　第二课时作业 　　一、在括号里填上合适的词语。 　　（ ）的特性 （ ）的隐形战斗机 　　（ ）的物质 （ ）的变化 　　二、阅读课文片段，回答问题。 　　纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种（ ），就会具有（ ）和（ ）的功能，能够使食物（ ）和蔬菜（ ）更长。有一种叫“（ ）”的神奇材料，比（ ）结实百倍，而且非常（ ），将来我们有可能坐上“（ ）”到（ ）旅行。在（ ）隐形战机上，用到一种（ ），能够把探测（ ）吸收掉，所以雷达根本看不见它。 　　1.根据课文内容，将短文补充完整。 　　2.本段的中心句是 。 　　3.有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。 　　这句话用到的说明方法是（ ）。 　　4.写出下列词语的反义词。 　　先进（ ） 吸收（ ） 神奇（ ） 　　5.本段中介绍了（ ）种纳米技术，分别是（ ）、（ ）、（ ）。 　　三、填空。 　　《纳米技术就在我们身边》是著名科学家 写的一篇科普文章，从 、 两个方面介绍了纳米技术在我们生产生活中的运用。 　　参考答案在下面，请滑动查看，自行批改哦！ 　　我就知道你在看！ 　　参考答案 　　第一课时 　　一、1.冰箱 除臭 保质期 2.疾病 预防 健康 病灶 　　二、④ ③ ① ② 　　三、 预防（防御） 健康（健壮） 　　普通（寻常） 新奇（别致） 先进（优秀） 　　四、1.直径 2.隐形战斗机3.雷达 4.无能为力 　　第二课时 　　一、（新奇）的特性 （最先进）的隐形战斗机 　　（小小）的物质 （深刻）的变化 　　二、1.纳米涂层 杀菌 除臭 保质期 保鲜期 碳纳米管 钢铁 轻 碳纳米管天梯 太空 最先进的 纳米吸波材料 雷达波 　　2.纳米技术就在我们身边。 　　3.作比较 　　4. 先进（落后） 吸收（排泄） 神奇（普通） 　　5.三 纳米涂层 碳纳米管 纳米吸波材料 　　三、刘忠范 改善我们的生活，医疗制药 　　（本课设计人：殷桃玲）　　知识点作者介绍：刘忠范，男，汉族，1962年10月生，吉林九台人，2007年12月加入九三学社，1990年4月参加工作，研究生毕业(日本东京大学光电化学专业)，工学博士，教授，中国科学院院士。 我会写：纳：nà（纳米、接纳、容纳）拥：yōng（拥有、拥抱、拥挤）箱：xiāng（冰箱、信箱、邮箱）臭：chòu（除臭、臭气、臭味）蔬：shū（蔬菜、果蔬、时蔬）碳：tàn（低碳、碳酸、二氧化碳）钢：gāng（钢铁、钢笔、钢琴）隐：yǐn（隐蔽、隐藏、若隐若现）健：jiàn（健康、强健、健忘）康：kāng（健康、康复、小康）胞：bāo（细胞、侨胞、同胞）疾：jí（疾病、疾驰、疾恶如仇）防：fáng（预防、防御、防守）灶：zào（灶台、病灶、煤气灶）需：xū（需要、必需、急需）我会认：乒：pīng（乒乓、乒坛、乒乓球）乓：pāng（乒乒乓乓）菌：jūn（细菌、杀菌、真菌）癌：ái（癌症、肝癌、癌细胞）症：zhèng（病症、症状、对症下药）率：lǜ（效率、利率、增长率）形近字：蔬（蔬菜）疏（亲疏） 钢（钢铁）刚（刚才）健（健康）建（建筑）多音字：率：lǜ（效率）)shuài（率先）臭：chòu（臭味）xiù（乳臭未干）结：jié（打结）jiē（结实）近义词：兴起——崛起 特性——特征 神奇——奇妙普通——特别 结实——牢固 灵敏——灵活预防——提防 深刻——深厚反义词：兴起——衰亡 普通——特别 新奇——陈旧先进——落后 吸收——释放 降低——增加健康——衰弱 深刻——浅显理解词语：【无能为力】用不上力量；没有能力或能力达不到。【特性】某人或某事物所特有的性质。【造福】给人带来幸福。【杀菌】用日光、高温、过氧乙酸、酒精抗生素等杀死病菌。【预防】事先防备。【病灶】机体上发生病变的部分。【纳米缓释技术】这是一个纳米技术的问题,就是把材料(一般是药物)用纳米材料包起来或直接做成纳米材料,在一定环境下使它缓慢地释放出来的技术。【纳米机器人】是机器人工程学的一种新兴科技，纳米机器人的研制属于分子纳米技术的范畴，它根据分子水平的生物学原理为设计原型，设计制造可对纳米空间进行操作的“功能分子器件”。微米：微米是长度单位。1微米相当于1米的一百万分之一。【直径】是指通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边上两点间的距离。【隐形战机】通常是指在电磁、可见光、红外、声学等方面难以探测或跟踪的战斗机，其中最主要的就是电磁隐形。【雷达】测定目标位置的无线电装置或系统。课内词语： 　　句子解析：1.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。这句话用了举例子和作比较的说明方法。作者为了说明“纳米是非常非常小的长度单位”，举了一个事例，将1纳米的小球放到乒乓球上和乒乓球放到地球上作对比，让人真真切切地感受到纳米是非常小的长度单位。2.纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。“无能为力”说明了1到100纳米之间的物质就是普通的光学显微镜也没有能力去看见。“不仅……就……”的递进关系的句子，进一步进行说明。3.纳米技术就在我们的身边。冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战斗机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸掉，所以雷达根本看不见它。这是一个总分结构的段落，第一句话是本段中心句。作者为了说明“纳米技术就在我们身边”，举了纳米涂层、碳纳米管、纳米吸波材料在生活中的应用的例子来说明。段落大意：第一部分（1-2）：介绍了纳米技术。第二部分（3-4）：介绍了纳米技术的应用。第三部分（5）：展望纳米技术的未来。课文主题：本文向我们科普了什么是纳米技术，让我们知道了生活中就有纳米技术的影子，以及纳米技术对人们身体健康起到的作用，增进了我们对纳米技术的了解，拉近了我们与科技的距离，培养了学科学、爱科学的兴趣。问题归纳：1.什么是纳米技术？是研究并利用1 纳米到100 纳米之间的物质的特性造福于人类的一门学问。2.什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。把“1纳米等于十亿分之一米”这半句话去掉好不好，为什么？不好，这句话最主要想说明纳米是一个非常非常小的长度单位，到底有多小呢？作者用了列数字的说明方法，使我们我们知道了，1纳米等译十亿分之一米，确实很小，如果去掉，这句话说的就不够准确、明白了。3.纳米技术给我们的生活带来哪些便利？①利用纳米材料，冰箱可以抗菌：纳米涂层具有杀菌和防臭的功能，使食物和蔬菜保鲜时间变长。②坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。③隐形战机利用纳米吸波材料把探测雷达波吸掉，使雷达根本看不见它。4.作者是如何说明纳米技术就在我们身边的？作者为了说明“纳米技术就在我们身边”，举了纳米涂层、碳纳米管、纳米吸波材料在生活中的应用的例子来说明。5.纳米技术是怎样让人们更加健康的？为了说明这一观点，作者举了三个例子：运用纳米检测技术早期检测预防癌症；纳米机器人杀死癌细胞；纳米缓释技术治病。6.作者的写作目的是什么？了解纳米技术在生活中的运用。领会纳米技术的神奇所在，培养学科学、爱科学的精神，培养正确的科学观和创造能力。课后习题答案：一、朗读课文，把文中的科学术语读正确。读了课文，有什么不懂的问题，提出来和同学交流。科学术语：除臭技术 微观对象 纳米缓释技术 长度度量单位 纳米自清洁技术 碳纳米管 纳米管储氢气 纳米吸波技术 探测雷达波问题示例：纳米技术到底是什么呢？它有什么神奇之处呢？什么是纳米技术，它到底是一门什么学问？为什么说纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化？二、“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”，选择其中一句话，结合课文内容和查找的资料，说说你的理解。示例：1.将汽车的金属部件换成纳米材料，减轻车的重量，省油。2.用纳米技术提高农作物产量，并且无公害。3.纳米技术就在我们的身边。听说过EPS吗？就是汽车的汽油燃烧装置。它是应用纳米技术将汽油分子分割成纳米为单位的质子保证充分燃烧。气体燃烧完全，有助于动力提升，节约了能源，改善了环境。4.纳米雨衣伞是雨伞与雨衣的结合体。纳米雨衣可由纳米雨伞转变而成，纳米雨衣又不同于一般的雨衣，因为纳米雨衣能够保证从头到脚绝对不湿。因为纳米材料，所以这雨伞能够一甩即干，雨伞转变为雨衣后，这雨衣也只需穿戴着轻轻一跳也即可全干。5.利用极其灵敏的纳米探测技术，可以实现疾病的早期检测和预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。6.生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米释放技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。选做题如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活的哪些地方？发挥想象说一说。示例：我从小害怕打针，我会把它运用到注射器上。纳米针注射，打针再也不疼了。 　　图文讲解　　知识点课文主题归纳：这是一篇介绍纳米、纳米技术的文章。作者以通俗易懂的语言向我们介绍了纳米技术的神奇，以及纳米技术在我们生活中的应用，告诉我们在不远的将来纳米技术将改变我们的生活。全文共分三部分：第一部分（1）：写21世纪是纳米的世纪。第二部分（2~4）：具体介绍什么是纳米技术，以及纳米技术的应用。第三部分（5）：写在不远的将来，纳米技术将改变我们的生活。课内重点词语：纳米 拥有 冰箱 除臭 蔬菜 钢铁隐形 健康 细胞 疾病 预防 病灶需要 功能 材料 深刻多音字：臭：chòu臭味 xiù 乳臭未干率：lǜ 概率 shuài 率领形近字：蔬（蔬菜）疏（亲疏） 钢（钢铁）刚（刚才）健（健康）建（建筑）生字组词：纳：纳米 接纳 容纳 吐故纳新拥：拥有 拥抱 拥挤 蜂拥而至箱：冰箱 信箱 邮箱 箱子臭：除臭 臭气 臭味 遗臭万年蔬：蔬菜 果蔬 时蔬 瓜果菜蔬碳：低碳 碳酸 二氧化碳 钢：钢铁 钢笔 钢琴 百炼成钢隐：隐蔽 隐藏 隐患 若隐若现 健：健康 强健 健身 健忘康：健康 康乐 小康 康庄大道胞：细胞 胞衣 胞兄 侨胞 同胞疾：疾病 顽疾 疾驰 疾恶如仇 防：预防 防御 国防 防微杜渐灶：灶台 灶王 病灶 另起炉灶需：需要 必需 军需 各取所需词语解释：【无能为力】用不上力量；没有能力或能力达不到。【特性】某人或某事物所特有的性质。【造福】给人带来幸福。【杀菌】用日光、高温、过氧乙酸、酒精抗生素等杀死病菌。【癌症】生有恶性肿瘤的病。【预防】事先防备。【病灶】机体上发生病变的部分。近义词：特性——特征 神奇——奇妙结实——牢固 灵敏——灵活反义词：普通——特别 先进——落后吸收——释放 降低——增加课件文章底部回复数字“11”自动获取更多教材。

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